Das Assessment-Center als Instrument der Personalauswahl bei Führungskräften des Pflegedienstes im Krankenhaus. Validität und Nutzen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Problemstellung und Zielsetzung
• 1.2 Aufbau der Arbeit
• 2. Begriffsklärungen
• 2.1 Führungskraft
• 2.2 Personalauswahl
• 2.3 Assessment Center
• 2.4 Personalentwicklung
• 3. Das Assessment Center
• 3.1 Historische Entwicklung
• 3.2 Zielsetzung und Prinzipien
• 3.3 Kernkompetenzen
• 3.4 Anwendungsbereiche
• 3.4.1 Personalauswahl
• 3.4.2 Personalentwicklung
• 3.5 Sonderformen des Assessment Centers
• 3.6 Die Akteure im Assessment Center
• 3.6.1 Teilnehmer / Bewerber
• 3.6.2 Moderator
• 3.6.3 Beobachter
• 3.6.4 Rollenspieler
• 3.7 Qualitätskriterien
• 3.8 Rechtliche Grundlagen
• 4. Die Organisation und Durchführung eines Assessment Centers
• 4.1 Die Vorbereitung
• 4.1.1 Anforderungsanalyse und Auswahl der Übungen
• 4.1.2 Übungen im Assessment Center
• 4.2 Die Durchführung
• 4.2.1 Beobachtung und Beurteilung
• 4.2.2 Schulung der Beobachter
• 4.3 Das Feedback
• 5. Die Sonderform - Einzel-Assessment Center
• 6. Gütekriterien zur Bewertung des Nutzens des Assessment Centers
• 6.1 Objektivität
• 6.2 Reliabilität
• 6.3 Validität
• 7. Bedeutung für die Führungskräfteauswahl des Pflegedienstes im Krankenhaus

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der Validität und dem Nutzen des Assessment Centers als Instrument der Personalauswahl bei Führungskräften des Pflegedienstes im Krankenhaus. Sie untersucht die historische Entwicklung und die Prinzipien des Assessment Centers sowie die relevanten Gütekriterien. Darüber hinaus werden die Organisation und Durchführung sowie die rechtlichen Grundlagen eines Assessment Centers beleuchtet. Die Arbeit analysiert den Einsatz des Assessment Centers im Kontext der Führungskräfteauswahl im Pflegedienst und evaluiert seine Bedeutung und Relevanz.

• Validität und Nutzen des Assessment Centers als Personalauswahlinstrument
• Anwendung des Assessment Centers bei Führungskräften im Pflegedienst
• Gütekriterien und Rechtliche Grundlagen
• Organisation und Durchführung des Assessment Centers
• Bedeutung des Assessment Centers im Krankenhauskontext

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Problemstellung und die Zielsetzung der Arbeit ein. Sie erläutert die Bedeutung des Themas und die Relevanz des Assessment Centers im Kontext der Führungskräfteauswahl im Pflegedienst. Kapitel 2 stellt grundlegende Begriffe wie Führungskraft, Personalauswahl und Assessment Center sowie Personalentwicklung vor. In Kapitel 3 wird das Assessment Center im Detail betrachtet. Es werden die historische Entwicklung, die Zielsetzung, die Kernkompetenzen und die Anwendungsbereiche des Instruments analysiert. Kapitel 4 befasst sich mit der Organisation und Durchführung eines Assessment Centers. Es werden die Vorbereitung, die Durchführung und das Feedback in den Fokus gerückt.

Schlüsselwörter

Assessment Center, Personalauswahl, Führungskräfte, Pflegedienst, Krankenhaus, Validität, Nutzen, Gütekriterien, Organisation, Durchführung, Rechtliche Grundlagen