Europäische Solidarität im Krisenfall. Idealistischer Selbstanspruch und realpolitische Entscheidungsmacht

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Chronologische Einordnung der Covid-19-Pandemie

Zeitraum März bis Juni 2020

3. Theoretische Heranführung: Grenze und Solidarität

3.1 Grenze

3.1.1 Definitionsübersicht

3.1.2 Schengen als Grenzraum

3.1.3 EU-Grenzprozesse

3.2 Solidarität

3.2.1 Definition(sraum) von Solidarität

3.2.2 Transnationale Solidarität

3.2.3 Rechtlicher Wirkungsbereich in der EU

4. Methodische Heranführung: Kritische Diskursanalyse

4.1 Die Wiener Spielart: Der Diskurshistorische Ansatz

4.2 Struktur und Analyse von Diskursen

4.3 Materialkorpus

5. Analyse der medialen Berichterstattung

5.1 Am Tag der Verkündung EU-weiter Grenzschließungen

5.2 Im Verlauf der Grenzschließung

5.3 Ankündigung der Grenzöffnungen und danach

6. Diskussion

7. Fazit und Ausblick

Zielsetzung & Themen der Arbeit

Die vorliegende Masterarbeit untersucht vor dem Hintergrund der einschneidenden Covid-19-Pandemie das Verständnis von "EU-Solidarität" im Kontext der Schengen-Binnengrenzen. Das primäre Ziel ist es, die verschiedenen Wirkungsebenen von Solidarität sowie die Bedeutung offener Grenzen für die Menschen herauszuarbeiten, um daraus Handlungsempfehlungen für staatliche Akteure zur Stärkung multilateraler Zusammenarbeit abzuleiten.

• Kritische Diskursanalyse der medialen Berichterstattung in Deutschland, Österreich und Großbritannien.
• Analyse von Grenzprozessen unter Einbeziehung theoretischer Konzepte wie "Bordering", "Rebordering" und "Othering".
• Diskussion des Spannungsfeldes zwischen nationalen Alleingängen und europäischer Solidarität.
• Untersuchung der medialen Einordnung staatlicher Grenzschließungen in einem Zeitverlauf von März bis Juni 2020.
• Erörterung der Rolle der EU und ihrer Akteure in einer Krisensituation.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung thematisiert die Covid-19-Pandemie als Krise europäischer Solidarität und führt in die Fragestellung zur Rolle der Schengen-Grenzen und der medialen Berichterstattung ein.

2. Chronologische Einordnung der Covid-19-Pandemie: Dieser Abschnitt bietet einen Überblick über die politische und epidemiologische Entwicklung im Frühjahr 2020 mit Fokus auf die nationalen Grenzschließungen.

3. Theoretische Heranführung: Grenze und Solidarität: Das Kapitel entwickelt den theoretischen Rahmen, indem die Konzepte Grenze und Solidarität definiert und zueinander sowie zur Pandemie in Bezug gesetzt werden.

4. Methodische Heranführung: Kritische Diskursanalyse: Hier wird die Kritische Diskursanalyse (KDA), insbesondere der Diskurshistorische Ansatz (DHA) von Wodak, als methodisches Instrument für die Untersuchung medialer Texte vorgestellt.

5. Analyse der medialen Berichterstattung: In diesem Hauptteil wird die Berichterstattung in deutschen, österreichischen und britischen Zeitungen analysiert und in drei chronologische Phasen unterteilt.

6. Diskussion: Dieses Kapitel fasst die zentralen Befunde der Analyse zusammen, diskutiert die mediale Themenverschiebung und reflektiert die Rolle von Identität und Solidarität im Grenzdiskurs.

7. Fazit und Ausblick: Das Fazit beantwortet die Forschungsfrage zur Bedeutung der EU-Solidarität und formuliert Anforderungen für künftige krisenorientierte Politik sowie weiterführende Forschungsfelder.

Schlüsselwörter

Europäische Union, Solidarität, Schengen, Grenzschließungen, Covid-19-Pandemie, Kritische Diskursanalyse, Nationale Alleingänge, Diskurs, Bordering, Rebordering, Identität, Medien, Transnationale Solidarität, Grenzregionen, Politische Kommunikation

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundlegend?

Die Masterarbeit untersucht, wie während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020 das Verständnis von europäischer Solidarität in der medialen Berichterstattung verhandelt wurde, insbesondere im Zusammenhang mit den Schengen-Grenzschließungen.

Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?

Die Arbeit verknüpft die Konzepte der Border Studies mit Theorien zur Solidarität und wendet diese auf den medialen Diskurs in drei europäischen Ländern an, um die Auswirkungen von staatlichem Handeln auf das europäische Selbstverständnis zu analysieren.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Die zentrale Frage ist, was "EU-Solidarität" im Kontext der Schengen-Binnengrenzen bedeutet und wie dieser Wert im Umgang mit der Pandemie von Medien konstruiert und interpretiert wird.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird die Kritische Diskursanalyse (KDA) nach dem Diskurshistorischen Ansatz (DHA) von Ruth Wodak genutzt, um Zeitungsberichte aus Deutschland, Österreich und Großbritannien linguistisch und inhaltlich zu untersuchen.

Welche Inhalte werden im Hauptteil schwerpunktmäßig behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung über Grenze und Solidarität, eine methodische Heranleitung und die umfangreiche Analyse der Berichterstattung, die in drei zeitliche Phasen unterteilt ist (Ankündigung, Verlauf, Grenzöffnung).

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit ist insbesondere durch Begriffe wie Grenzprozesse, Bordering/Rebordering, transnationale Solidarität, mediale Diskursverschiebung und unilaterales versus multilaterales Handeln geprägt.

Wie unterscheidet sich die Berichterstattung der untersuchten Zeitungen?

Die Analyse zeigt, dass Zeitungen je nach ihrer politischen Ausrichtung (links-liberal versus konservativ/Boulevard) unterschiedliche Argumentationsstrategien und Topoi nutzen, um die Grenzschließungen entweder als Krise der Solidarität oder als notwendige nationale Maßnahme darzustellen.

Welche Rolle spielt die EU in der medialen Darstellung?

Die Berichterstattung bewertet die EU und ihre Institutionen ambivalent; oft wird die EU als handlungsschwache Organisation wahrgenommen, während Akteure wie Ursula von der Leyen teils in die Kritik geraten oder als Symbole für den Versuch europäischer Koordination dienen.

Welche Bedeutung haben Grenzregionen für die Identitätsbildung in der Krise?

Die Studie verdeutlicht, dass Grenzregionen besonders stark betroffen waren und die Grenzschließungen hier zu Identitätsproblemen führten, was jedoch an lokaler Ebene zu einer verstärkten regionalen Solidarität jenseits staatlicher Vorgaben führte.

Welche Schlussfolgerung zieht der Autor für künftige Krisen?

Der Autor schließt, dass staatliche Solidarität in EU-Krisenzeiten oft fehlt, und appelliert an Entscheidungsträger, die von der Bevölkerung bereits praktizierte regionale Solidarität stärker zu erkennen und in künftige multilaterale Krisenstrategien zu integrieren.