Bachelorarbeit, 2022
43 Seiten, Note: 1,7
Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Zusammenhang zwischen Empathie und Autoritarismus und untersucht, ob die gezielte Förderung von Empathie dazu beitragen kann, autoritäre Tendenzen zu reduzieren. Die Studie analysiert den Einfluss von Empathie auf autoritäre Einstellungen und untersucht den Zusammenhang zwischen Empathie und verschiedenen Facetten von Autoritarismus.
Die Einleitung führt in die Thematik des Autoritarismus und seiner Relevanz im Kontext des 21. Jahrhunderts ein und erläutert die Forschungsfrage der Studie: ob Empathie und Autoritarismus miteinander zusammenhängen und ob die Förderung von Empathie autoritäre Einstellungen beeinflussen kann. Kapitel 1 bietet einen theoretischen Hintergrund zu den Konstrukten Autoritarismus und Empathie. Hier werden verschiedene Definitionen, Theorien und Forschungsansätze zu beiden Konstrukten vorgestellt und die Bedeutung der empirischen Untersuchung des Zusammenhangs zwischen diesen beiden Konstrukten hervorgehoben. Kapitel 2 erläutert die Methode der Studie, die Stichprobe, die verwendeten Testverfahren und die Datenanalyse. Die Studie basiert auf einer online-Befragung von 287 männlichen Probanden, die zu zwei verschiedenen Zeitpunkten mit Hilfe des Interpersonal Reactivity Index (Empathie) und der Right-Wing Authoritarianism Scale (Autoritarismus) befragt wurden. Kapitel 3 präsentiert die Ergebnisse der Studie, welche sowohl deskriptive Statistiken als auch Korrelationen und Varianzenanalysen beinhalten.
Autoritarismus, Empathie, Rechtsextremismus, Perspektivenübernahme, Empathie-Training, Forschungsmethoden, Korrelation, Varianzenanalyse, gesellschaftliche Relevanz.
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