Pferdegestütztes Coaching. Einfluss auf die Selbstwirksamkeit von Führungskräften

Inhaltsverzeichnis

• 1 Einleitung
• 2 Theoretischer Hintergrund
  • 2.1 Hintergrund und Einordnung des pferdegestützten Coachings
    • 2.1.1 Das Pferd im Coaching Prozess
    • 2.1.2 Ethische Aspekte des pferdegestützten Coachings
  • 2.2 Anforderungen und Kompetenzen des Coachenden
  • 2.3 Wirkweise und aktueller Forschungsstand des pferdegestützten Coachings
  • 2.4 Führung und Führungskompetenzen
    • 2.4.1 Selbstwirksamkeit und Selbstwirksamkeitserwartung
    • 2.4.2 Das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Schwarzer und Jerusalem
  • 2.5 Fragestellung und Hypothesen
• 3 Methodik
  • 3.1 Vorbereitungen der Interviews
  • 3.2 Auswahl der Interviewpartner*innen und Kontaktaufnahme
  • 3.3 Erstellung der leitfadengestützten Interviews
    • 3.3.1 Pretest des Leitfadeninterviews
    • 3.3.2 Durchführung und Nachbereitung der leitfadengestützten Interviews
  • 3.4 Transkription der leitfadengestützten Interviews
  • 3.5 Auswertung der Interviews mittels MAXQDA
    • 3.5.1 Aufbereitung der Daten
    • 3.5.2 Exploration der gewonnenen Daten
    • 3.5.3 Induktive Kategorienbildung
    • 3.5.4 Codierung und Kategoriensystem
• 4 Ergebnisse aus den leitfadengestützten Interviews
  • 4.1 Darstellung der Häufigkeitsverteilung der Antworten durch die Interviewten
  • 4.2 Ergebnisdarstellung der verschiedenen unabhängigen Variablen
• 5 Interpretation und Diskussion
• 6 Methodenkritik
• 7 Fazit und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit analysiert die Effekte pferdegestützten Coachings auf die Selbstwirksamkeit von Führungskräften und untersucht, ob sich diesbezüglich Geschlechtsunterschiede zeigen. Die Studie beleuchtet die Übertragbarkeit positiver Selbstwirksamkeitseffekte aus dem pferdegestützten Coaching von Personen ohne Führungserfahrung auf den Kontext von Führungskräften.

• Wirkung von pferdegestütztem Coaching auf die Selbstwirksamkeit von Führungskräften
• Untersuchung möglicher Geschlechtsunterschiede im pferdegestützten Coaching
• Übertragbarkeit von positiven Selbstwirksamkeitseffekten aus dem Kontext von Personen ohne Führungserfahrung auf Führungskräfte
• Ethische Aspekte des pferdegestützten Coachings
• Anforderungen und Kompetenzen des Coachenden

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Die Einleitung führt in die Thematik des pferdegestützten Coachings ein und erläutert die Relevanz des Themas. Die Forschungsfrage und die Ziele der Arbeit werden definiert.
• Kapitel 2: Der theoretische Hintergrund beleuchtet die Grundlagen des pferdegestützten Coachings, die ethischen Aspekte sowie die Anforderungen und Kompetenzen des Coachenden. Zudem werden die Konzepte von Führung, Selbstwirksamkeit und Führungskompetenzen erläutert.
• Kapitel 3: In diesem Kapitel wird die Methodik der Studie beschrieben, die auf leitfadengestützten Interviews basiert. Die Auswahl der Interviewpartner*innen, die Erstellung und Durchführung der Interviews sowie die Auswertungsmethode werden detailliert dargelegt.
• Kapitel 4: Die Ergebnisse der leitfadengestützten Interviews werden präsentiert und durch die Häufigkeitsverteilung der Antworten der Interviewten sowie die Ergebnisdarstellung der unabhängigen Variablen veranschaulicht.

Schlüsselwörter

Pferdegestütztes Coaching, Selbstwirksamkeit, Führungskompetenz, Geschlechtsunterschiede, qualitative Inhaltsanalyse, leitfadengestützte Interviews, Führungskräfte, Pferdegestützte Therapie, Ethik, Coachingprozess, Leadership, Selbstwirksamkeitserwartung