Bachelorarbeit, 2022
36 Seiten, Note: 1
Einleitung
Zielsetzung und Rechtfertigung des Themas
1.Theorie
1.2 Entwicklungsaufgaben als Grundlage für Kinder im Alter von fünf bis sieben Jahren
1.3 Interkulturelle Dimensionen in den sozialen Kompetenzen
1.4 Methode zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen
1.5 Rolle der Erzieherinnen
1.5.1 Vorbildfunktion
1.5.2 Die vier Tugenden von zuversichtlichen Erzieherinnen
1.5.3 Wirkung der positiven Sprache
1.6 Bedeutung von Partizipation
2.Praxisbericht
2.2 Vorstellung der Einrichtung
2.2.1 Vorstellung der Gruppe
2.2.2 Schlüsselsituation
2.3 Vorstellung meiner Angebote
2.3.1 Bildnerisches Gestalten von Emotionen
2.3.1.1 Die Farbpalette der Gefühle nach Inside Out und das Pantomimespiel der Emotionen
2.3.1.2 Kreativität und Wahrnehmung
2.3.1.3 Kreativität und Wahrnehmung
2.3.2 Trennungsphase - Übergangsphase - Vorbereitung für die Schule
2.3.2.1 Zusammenleben und kooperieren in Harmonie
2.3.2.2 Selbsterkenntnis und Teamfahigkeiten durch Tanz stärken
3. Reflexion
4. Fazit
Literaturverzeichnis
Anhang
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