Die Pflegefamilie als soziales Familiensystem

Inhaltsverzeichnis

• Abkürzungsverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• ABSTRAKT
• I. EINLEITUNG
  • 1. Übersehene Akteure der Pflegefamilie
  • 2. Ziele der Arbeit und inhaltliche Gliederung
• II. BEGRIFFSBESTIMMUNGEN
  • 1. Die Familie – Pluralisierte Familien- und Lebensformen heute
  • 2. Hilfen zur Erziehung: Die Familienpflege
  • 3. Die Pflegekinderhilfe
  • 4. Die Pflegefamilie
  • 5. Das Pflegekind
  • 6. Die Herkunftsfamilie
• III. STAND DER FORSCHUNG
  • 1. Pflegefamilien in Daten und Zahlen
  • 2. Studien zu leiblichen Kindern in Pflegefamilien
• IV. THEORETISCHE GRUNDLAGEN
  • 1. (Pflege-) Familien als soziale Systeme mit Besonderheiten
    • 1.1 Die Familiensystemtheorie
    • 1.2 Die Bindungstheorie
    • 1.3 Pflegefamilien und ihre Besonderheiten
  • 2. Leibliche Kinder in intrafamilialen Spannungsfeldern
    • 2.1 Spannungsfeld: Leibliches Kind – Pflegeeltern
    • 2.2 Spannungsfeld: Leibliches Kind- Pflegekind
  • 3. Zusammenfassung
• V. EMPIRISCHER TEIL
  • QUALITATIVES UNTERSUCHUNGSDESIGN
  • 1. Methodisches Vorgehen zur Datenerhebung
  • 2. Auswahl der Stichprobe
  • 3. Durchführung
  • 4. Auswertung der Daten
• VI. DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE
• VII. DISKUSSION
  • 1. Inhaltliche Diskussion
  • 2. Methodische Diskussion
• VIII. IMPLIKATIONEN
  • 1. Empfehlungen für die Praxis der Pflegekinderhilfe
  • 2. Anregungen für die weitere Forschung
• IX. FAZIT
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der Rolle leiblicher Kinder in Pflegefamilien. Sie zielt darauf ab, die Bedeutung dieser Kinder für das Pflegeverhältnis zu beleuchten und ihre Erfahrungen im Kontext der Bindungs- und Beziehungserlebens zu analysieren. Die Arbeit untersucht die komplexen Spannungsfelder, die zwischen leiblichen Kindern, Pflegeeltern und Pflegekindern entstehen können, und beleuchtet die besonderen Herausforderungen, denen diese Kinder gegenüberstehen.

• Die Rolle leiblicher Kinder in Pflegefamilien
• Die Bedeutung des Bindungs- und Beziehungserlebens
• Spannungsfelder zwischen leiblichen Kindern, Pflegeeltern und Pflegekindern
• Herausforderungen für leibliche Kinder in Pflegefamilien
• Die Bedeutung der Familienpflege im Kontext der Hilfen zur Erziehung

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel I: Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Pflegefamilien ein und stellt die übersehenen Akteure, die leiblichen Kinder, in den Vordergrund. Sie benennt die Ziele der Arbeit und skizziert die inhaltliche Gliederung.
• Kapitel II: Begriffsbestimmungen: Dieses Kapitel definiert zentrale Begriffe, die für das Verständnis des Themas relevant sind, wie Familie, Hilfen zur Erziehung, Familienpflege, Pflegekinderhilfe, Pflegefamilie, Pflegekind und Herkunftsfamilie.
• Kapitel III: Stand der Forschung: In diesem Kapitel werden aktuelle Forschungsergebnisse zu Pflegefamilien, insbesondere zum Thema leiblicher Kinder in Pflegefamilien, zusammengefasst und dargestellt.
• Kapitel IV: Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel beleuchtet die theoretischen Grundlagen, die für die Analyse der Pflegefamilien und des Beziehungserlebens leiblicher Kinder relevant sind. Es werden die Familiensystemtheorie, die Bindungstheorie und die Besonderheiten von Pflegefamilien im Vergleich zu anderen Familienformen erläutert.
• Kapitel V: Empirischer Teil: Dieses Kapitel beschreibt das qualitative Forschungsdesign, das für die Datenerhebung verwendet wurde. Es werden die Methodik, die Auswahl der Stichprobe, die Durchführung der Datenerhebung und die Auswertung der Daten vorgestellt.
• Kapitel VI: Darstellung der Ergebnisse: In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der empirischen Untersuchung präsentiert.
• Kapitel VII: Diskussion: Dieses Kapitel analysiert die Ergebnisse und diskutiert sie im Kontext der bestehenden Forschung. Es werden sowohl inhaltliche als auch methodische Aspekte der Untersuchung diskutiert.
• Kapitel VIII: Implikationen: Dieses Kapitel beinhaltet Empfehlungen für die Praxis der Pflegekinderhilfe und Anregungen für die weitere Forschung.

Schlüsselwörter

Pflegefamilie, leibliche Kinder, Pflegekind, Bindung, Beziehung, Spannungsfeld, Familienpflege, Hilfen zur Erziehung, Familien- und Lebensformen, Herkunftsfamilie, qualitative Forschung, Familiensystemtheorie, Bindungstheorie.