Masterarbeit, 2019
94 Seiten
Diese Arbeit befasst sich mit dem Kern der systemischen Supervision und deren Abgrenzung zur systemischen Beratung sowie zur „allgemeinen“ Supervision. Sie beleuchtet die Entstehungsgeschichte und die theoretischen Grundlagen des systemischen Ansatzes, sowie die verschiedenen Arten und Formen von Supervision. Darüber hinaus untersucht sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen systemischer Supervision und „allgemeiner“ Supervision sowie zwischen systemischer Supervision und systemischer Beratung.
Systemische Supervision, Systemische Beratung, Allgemeine Supervision, Systemischer Ansatz, Autopoiesetheorie, Kybernetik, Allgemeine Systemtheorie, Ökologie des Geistes, Kommunikationstheorie, Chaostheorie, Theorie sozialer Systeme, Differenztheorie, Radikaler Konstruktivismus, Sozialer Konstruktivismus, Grundhaltungen, Auftragsklärung, Neutralität, Allparteilichkeit, Wissende Neugier, Respekt, Kontextsensibilität, Gendersensitivity, Methoden.
Der Kern liegt in der Betrachtung von Problemen als Teil von Interaktionssystemen. Zentrale Elemente sind Neutralität, Allparteilichkeit, Kontextsensibilität und die Nutzung ressourcenorientierter Methoden.
Während Beratung oft direkt auf die Lösung individueller oder familiärer Probleme zielt, fokussiert Supervision stärker auf die berufliche Rolle, die Dynamik in Teams und die institutionellen Rahmenbedingungen.
Wichtige Grundlagen sind die Autopoiesetheorie, die Kybernetik erster und zweiter Ordnung, die Kommunikationstheorie sowie der radikale und soziale Konstruktivismus.
Es ist eine professionelle Grundhaltung, bei der der Supervisor trotz Fachwissens offen und unvoreingenommen bleibt, um gemeinsam mit dem Supervisanden neue Perspektiven zu entdecken.
Die Arbeit beschreibt unter anderem die Einzel-, Gruppen-, Team-, Fall- und Organisationssupervision sowie die kollegiale Supervision.
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