Lesbiska kvinnor berättar om sin barndom

Inhaltsverzeichnis (Innehållsförteckning)

• Förord
• 1. 1. "Könsidentitet", "sexuell identitet" och "lesbisk"
  • Homosexualitet och psykologi - en introduktion i ämnet
  • Syftet med arbetet
  • Arbetets uppläggning
• 2. Teori
  • Kunskap som social konstruktion
  • Normativ heterosexualitet
  • Flickans psykologiska utveckling
  • Preciserad problemställning
• 3. Metod
  • Testinstrumentet
  • Tillvägagångssätt
  • Beskrivning av deltagarna
  • Forskningsetiska problem
  • Validering av testinstrumentet
• 4. Resultat
  • Meningsskapande genom narrativa styrlinjer "Jag har alltid haft homosexuella känslor ...."
  • Att inte vara som flickor brukar . .
  • Barnens nära relationer
  • Barnens lek och intressen
  • Själv och identitet formas och sexualiteten upptäcks
• 5. Diskussion
  • Mångfald och mönster - en sammanfattning av resultaten
  • Konstruktionen av lesbiskhet och normalitet - "en vanlig lesbisk barndom"
  • Behovet av empatisk psykologisk forskning och tillämpning
• Litteraturlista
• Bilagor:

Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Målsättning och teman)

Denna studie syftar till att undersöka lesbiska kvinnors barndomsberättelser och hur deras psykologiska utveckling påverkas av social konstruktionism och den gällande heteronormativa diskursen.

• Social konstruktionism och genus
• Kvinnlig homosexualitet och psykologisk utveckling
• Den lesbiska diskursen
• Kollektiva föreställningar om lesbiskhet
• Empatisk psykologisk forskning

Zusammenfassung der Kapitel (Sammanfattning av kapitlen)

Studien inleds med att diskutera begreppen könsidentitet, sexuell identitet och lesbisk i relation till psykologin. Den fortsätter med att presentera två teoretiska perspektiv: social konstruktionism och objektrelationsteori. Metodkapitlet beskriver studiens design, testinstrumentet, deltagarna och forskningsetiska aspekter. I resultatkapitlet analyseras lesbiska kvinnors barndomsskildringar utifrån narrativa mönster, relationer, intressen och identitetsutveckling. Diskussionen summerar resultaten och diskuterar behovet av empatisk psykologisk forskning.

Schlüsselwörter (Nyckelord)

Lesbiska kvinnor, barndom, psykologisk utveckling, social konstruktionism, heteronormativitet, lesbisk diskurs, queer theory, objektrelationsteori, narrativa mönster, empati, forskning.