Zum Naturverständnis um 1900 und 2000 am Beispiel von Rainer Maria Rilke und Jan Wagner. Das Verhältnis zwischen Mensch und Natur

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Theoretischer Rahmen
• Natur
• Naturlyrik
• Die Theorie des Dinggedichts
• Natur und Naturlyrik um 1900
• Naturbegriffe um 1900
• Zu Rilkes Poetik
• Zu Rilkes Naturverständnis
• Blaue Hortensie
• Persisches Heliotrop
• Natur und Naturlyrik um 2000
• Naturbegriffe um 2000
• Zu Wagners Poetik
• Zu Wagners Naturverständnis
• giersch
• melde
• Abschluss

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht das Verhältnis von Mensch und Natur am Beispiel ausgewählter Gedichte von Rainer Maria Rilke und Jan Wagner. Sie verfolgt die Frage, wie sich die Naturvorstellungen der beiden Dichter auf den jeweiligen historischen Kontext beziehen und inwiefern ihre Werke Parallelen und Unterschiede aufweisen.

• Die Entwicklung des Naturverständnisses um 1900 und 2000
• Die Bedeutung des Dinggedichts in der Lyrik von Rilke und Wagner
• Die Rolle von Pflanzen als Repräsentanten der Natur in den Gedichten
• Die Analyse von Rilkes "Blaue Hortensie" und "Persisches Heliotrop" im Vergleich zu Wagners "giersch" und "melde"
• Die Identifizierung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der Darstellung der Natur bei Rilke und Wagner

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik ein und definiert die zentralen Begriffe Natur, Naturlyrik und Dinggedicht. Der theoretische Rahmen bietet eine fundierte Grundlage für die Analyse der Gedichte. Die Kapitel zu Natur und Naturlyrik um 1900 und 2000 beleuchten die jeweiligen historischen und kulturellen Kontexte, die das Naturverständnis prägten.

Der Fokus liegt auf den Gedichten "Blaue Hortensie" und "Persisches Heliotrop" von Rilke und "giersch" und "melde" von Wagner, die exemplarisch für die jeweiligen Dichter und ihre Epochen stehen. Diese Kapitel analysieren die Gedichte in Bezug auf ihre Sprache, Form, Thematik und ihren Bezug zur Natur.

Schlüsselwörter

Naturlyrik, Dinggedicht, Rainer Maria Rilke, Jan Wagner, Naturverständnis, historische Kontext, Pflanzen, Sprache, Form, Thematik, Vergleich, Parallelen, Unterschiede.