Welchen Stellenwert hat Nachhaltigkeit bei Investitionen für die junge Generation von Privatanlegern in Deutschland?

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Relevanz der Thematik
• Problemstellung und Zielsetzung
• Aufbau der Arbeit
• Theoretische Grundlagen
• Entwicklung des Begriffs Nachhaltigkeit
• Das Drei-Säulen-Konzept der Nachhaltigkeit
• Klassische und nachhaltige Geldanlagen
• Klassische Geldanlagen
• Nachhaltige Geldanlagen
• Privatanleger
• Nachhaltige Anlagestrategien
• Aktive Ansätze
• Passive Ansätze
• Die Marktentwicklung nachhaltiger Investitionen in Deutschland
• Methodik
• Methodenwahl
• Fragebogenkonstruktion
• Auswahl der Stichprobe
• Durchführung der Datenerhebung
• Datenauswertung
• Ergebnisse
• Beschreibung der Stichprobe
• Darstellung der Ergebnisse
• Allgemeine Fragen zu Kapitalanlagen
• Fragen zu nachhaltiger Kapitalanlage
• Zusammenhänge
• ESG-Präferenzen zwischen den Altersgruppen
• Beruf und Wissen über nachhaltige Investitionen
• Diskussion
• Einordnung der Ergebnisse in die theoretischen Grundlagen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Forschungsarbeit analysiert den Stellenwert nachhaltiger Investitionsanlagen bei jungen Privatanlegern im Alter von 18 bis 35 Jahren in Deutschland. Ziel ist es, den aktuellen Standpunkt zu nachhaltigen Vermögensanlagen dieser Altersgruppe darzustellen und neue Erkenntnisse über deren Anlageverhalten zu gewinnen. Die Arbeit untersucht, wie sich das Interesse junger Menschen an Nachhaltigkeit im Finanzbereich widerspiegelt, insbesondere hinsichtlich ihrer Wahrnehmung von Risiko und Rendite sowie ihrer persönlichen Überzeugungen und Bereitschaft, in nachhaltige Anlagen zu investieren.

• Nachhaltigkeit in der Finanzbranche
• Anlageverhalten junger Privatanleger
• Wahrnehmung von Risiko und Rendite bei nachhaltigen Investments
• ESG-Kriterien und deren Bedeutung für die junge Generation
• Lücke im Bildungssektor zum Thema nachhaltige Anlagen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik ein und erläutert die Relevanz der Arbeit. Sie definiert die Problemstellung und die Zielsetzung, sowie den Aufbau der Arbeit. Kapitel 2 beleuchtet die theoretischen Grundlagen. Es werden der Begriff der Nachhaltigkeit und das Drei-Säulen-Konzept erläutert. Außerdem werden klassische und nachhaltige Geldanlagen sowie nachhaltige Anlagestrategien vorgestellt. Kapitel 3 beschreibt die Methodik der Forschungsarbeit, die auf einer Online-Umfrage basiert. Die Konstruktion des Fragebogens, die Auswahl der Stichprobe und die Durchführung der Datenerhebung werden detailliert dargestellt. Kapitel 4 präsentiert die Ergebnisse der Umfrage. Die Stichprobe wird beschrieben und die Ergebnisse der Befragung zu allgemeinen Fragen zu Kapitalanlagen sowie zu nachhaltigen Kapitalanlagen dargestellt. Außerdem werden Zusammenhänge zwischen ESG-Präferenzen und den Altersgruppen, sowie zwischen Wissen über nachhaltige Investitionen und dem Beruf, untersucht. Kapitel 4 schließt mit einer Diskussion der Ergebnisse und deren Einordnung in die theoretischen Grundlagen.

Schlüsselwörter

Nachhaltige Investitionen, junge Privatanleger, Anlageverhalten, ESG-Kriterien, Risiko und Rendite, Bildungslücke, Online-Umfrage, Marktentwicklung.