Die Bedeutung des Unwichtigen.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Der Alltag und die Verortung des Gegenstandes
• Ein fliehendes Pferd
  • Gattung und Entstehungszeit
  • Täuschung und Flucht als maßgebliche Strategien des Protagonisten
  • Leistungsdruck und Konkurrenz
    • Freizeit, Gesundheit, Ernährung
    • Arbeit
    • Erinnerung
    • Sex- und Sexkonsumgesellschaft
  • Das fliehende Pferd, die unerhörte Begebenheit, der Schluss
  • Der plötzliche Augenblick als Gegenbewegung zum Alltäglichen
• Warum läuft Herr R. Amok?
  • Verortung des Films in seiner Zeit
  • Problematisierung der Entstehung des Films: Ist Warum läuft Herr R. Amok? ein Fassbinder Film?
  • Der Alltag in Warum läuft Herr R. Amok?
    • Sprache und Sprachlosigkeit
    • Stand und Stellung als Primat des Ausdrucks
    • Unterdrückung von Kreativität und Freude
    • Krankheit als Ort gesellschaftlicher Konflikte
    • Erinnerung als Flucht aus dem Alltäglichen
    • Der Amoklauf als letzte Konsequenz
• Literatur und Film
• Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Bedeutung des Alltäglichen in der Literatur und im Film, anhand der Analyse von Martin Walsers Novelle „Ein fliehendes Pferd“ (1978) und Rainer Werner Fassbinders Film „Warum läuft Herr R. Amok?“ (1969). Die Arbeit untersucht, wie diese beiden Werke das Alltagsleben als eine ästhetische Kategorie begreifen und die scheinbar unwichtigen Momente des Lebens in den Vordergrund stellen.

• Der Alltag als ästhetische Kategorie: Die Arbeit untersucht, wie das Alltägliche in den beiden Werken als eine Quelle der Bedeutung und des künstlerischen Interesses dargestellt wird.
• Strategien des Protagonisten: Die Arbeit analysiert die Strategien, die die Protagonisten in den beiden Werken entwickeln, um mit dem Druck des Alltags umzugehen. Dazu gehören Täuschung, Flucht, und die Suche nach Momenten des Ausbruchs.
• Die Rolle des Mediums: Die Arbeit untersucht die Unterschiede in der Darstellung des Alltäglichen in Literatur und Film und analysiert die spezifischen ästhetischen Strategien, die jeweils angewendet werden.
• Der historische Kontext: Die Arbeit berücksichtigt den historischen und gesellschaftlichen Kontext der beiden Werke, insbesondere die Zeit des Wirtschaftswunders und die gesellschaftskritischen Bewegungen der 60er und 70er Jahre.
• Der Amoklauf als letzte Konsequenz: Die Arbeit untersucht die Frage, wie die Darstellung des Alltags in „Warum läuft Herr R. Amok?“ zur Katastrophe des Amoklaufs führt und was dies über die Grenzen der menschlichen Belastbarkeit aussagt.

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung: Die Einleitung stellt die Thematik der Arbeit vor und begründet die Wahl von Walsers „Ein fliehendes Pferd“ und Fassbinders „Warum läuft Herr R. Amok?“ als Analyseobjekte.

Der Alltag und die Verortung des Gegenstandes: Dieses Kapitel befasst sich mit der Relevanz des Alltags als Gegenstand der künstlerischen Auseinandersetzung und beleuchtet die historischen und theoretischen Strömungen, die zur Hinwendung zur Alltagsdarstellung führten.

Ein fliehendes Pferd: Dieses Kapitel analysiert Walsers Novelle „Ein fliehendes Pferd“ und untersucht den Alltag des Protagonisten Helmut Halm, seine Strategien der Flucht und Täuschung, sowie den Einfluss von Leistungsdruck und Konkurrenz auf sein Leben.

Warum läuft Herr R. Amok?: Dieses Kapitel widmet sich Fassbinders Film „Warum läuft Herr R. Amok?“ und beleuchtet die Darstellung des Alltags, der Sprache, der Unterdrückung von Kreativität und Freude und den Konflikt mit Krankheit.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Alltag, Literatur, Film, „Ein fliehendes Pferd“ von Martin Walser, „Warum läuft Herr R. Amok?“ von Rainer Werner Fassbinder, Täuschung, Flucht, Leistungsdruck, Konkurrenz, Sprache, Krankheit, Amoklauf, 60er und 70er Jahre, Wirtschaftswunder, Studentenbewegung, Tendenzwende, Subjektivität.