Wörter und Phraseologismen der Fußballreportage im Hörfunk - Ein diachroner Vergleich

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen

2.1 Das Korpus

2.2 Was ist eine Reportage?

2.3 Die Reportage als journalistisches Genre

2.3.1 Formen und Aufbau der Reportage im Hörfunk

2.3.2 Die Fußballreportage

2.4 Die Geschichte der Fußballreportage im Hörfunk

2.4.1 Die Anfänge der Sportübertragung

2.4.2 Der Beginn der Übertragung von Fußballspielen im Hörfunk

2.4.3 Die Entwicklung der Fußballreportage von 1945 bis heute

2.5 Die Fußballsprache – eine Fach- oder Sondersprache?

3. Analyse: Wörter und Phraseologismen der Fußballreportage im Hörfunk – ein diachroner Vergleich

3.1 Das WM-Spiel 1954: Deutschland gegen Ungarn

3.1.1 Die Wörter der Fußballreportage

3.1.1.1 Substantive

3.1.1.2 Verben

3.1.1.3 Adjektive

3.1.1.4 Herkunft der Fachwörter

3.1.1.4.1 Fremdwörter, Lehnwörter und hybride Zusammensetzungen

3.1.1.4.2 Lehnübersetzungen bzw. –übertragungen und deutsche Bildungen

3.1.1.4.3 Übernahmen aus anderen Fach- bzw. Sondersprachen oder der Gemeinsprache

3.1.2 Die Phraseologismen der Fußballreportage

3.2 Das WM-Spiel 2006: Deutschland gegen Portugal – Ein Vergleich

3.2.1 Die Wörter der Fußballreportage

3.2.1.1 Substantive

3.2.1.2 Verben

3.2.1.3 Adjektive

3.2.1.4 Herkunft der Fachwörter

3.2.2 Die Phraseologismen der Fußballreportage

4. Ergebnis

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, den Wortschatz und die Phraseologismen der Fußballreportage im Hörfunk diachron zu untersuchen, um Veränderungen der Fußballsprache über einen Zeitraum von 50 Jahren zu identifizieren und zu analysieren.

• Historische Entwicklung der Fußballreportage im Hörfunk.
• Linguistische Analyse der Fußballsprache (Fachsprache vs. Sondersprache).
• Vergleichende Untersuchung von Wortarten (Substantive, Verben, Adjektive) in den Reportagen von 1954 und 2006.
• Untersuchung der Herkunft von Fachwörtern und deren Integration.
• Analyse der Phraseologismen und deren Wandel oder Persistenz.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die emotionale Bedeutung des Fußballs in der Gesellschaft und begründet die Relevanz der Fußballsprache als Forschungsgegenstand, insbesondere im Kontext der Hörfunkreportage.

2. Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel definiert die Begriffe Reportage und Fußballsprache, erläutert die verschiedenen Formen der Sportberichterstattung und gibt einen Abriss über die Geschichte der Fußballreportage im deutschen Hörfunk.

3. Analyse: Wörter und Phraseologismen der Fußballreportage im Hörfunk – ein diachroner Vergleich: Das Hauptkapitel nimmt eine detaillierte sprachwissenschaftliche Untersuchung und einen Vergleich der Wortschätze und Phraseologismen zwischen den Weltmeisterschaftsspielen von 1954 und 2006 vor.

4. Ergebnis: Das abschließende Kapitel fasst die Erkenntnisse zusammen und stellt fest, dass sich die Fußballsprache trotz der Beständigkeit vieler Fachbegriffe durch taktische Neuerungen und Internationalisierung stetig weiterentwickelt hat.

Schlüsselwörter

Fußballreportage, Hörfunk, Fußballsprache, Fachsprache, Sondersprache, Diachroner Vergleich, Wortschatzanalyse, Phraseologismen, Terminologie, Sprachwandel, Sportjournalismus, Fußballweltmeisterschaft, Spielsysteme, Sprachbilder, Metaphern.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Diplomarbeit grundlegend?

Die Arbeit untersucht die Sprache der Fußballreportage im Hörfunk und analysiert, wie sich der verwendete Wortschatz sowie die festen Wendungen (Phraseologismen) im Laufe der Jahrzehnte zwischen den WM-Spielen 1954 und 2006 gewandelt haben.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Die Themenfelder umfassen die journalistische Darstellungsform der Reportage, die historische Entwicklung der Sportübertragung im deutschen Hörfunk sowie die linguistische Einordnung der Fußballsprache als Fach- oder Sondersprache.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Ziel ist es, aufzuzeigen, wie sich die Fußballsprache über 50 Jahre verändert hat, welche Begriffe beständig geblieben sind und welche neuen Ausdrücke durch Veränderungen im Spielsystem oder durch internationale Einflüsse hinzugekommen sind.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Die Verfasserin nutzt eine korpusbasierte Analyse. Sie vergleicht die Transkripte von zwei Vollreportagen (Finale 1954 und Spiel um Platz drei 2006) unter Einbezug von Fachlexika und wissenschaftlicher Literatur zur Lexik der Fußballsprache.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert detailliert die verschiedenen Wortarten (Substantive, Verben, Adjektive) und deren Herkunft, sowie feste Redewendungen in beiden Reportagen, um Unterschiede in Ausdrucksweise und Wortwahl herauszuarbeiten.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Fußballsprache, diachroner Vergleich, Fachwortschatz, Phraseologismen, Sportberichterstattung und sprachliche Integration von Fremdwörtern.

Was hat sich nach Meinung der Autorin am stärksten verändert?

Besonders der Wandel der Spielsysteme hat zu vielen neuen Fachbezeichnungen geführt und alte Begriffe (z. B. "Läufer") verdrängt. Zudem ist eine Zunahme an fachsprachlichen Substitutionen und internationalen Lehnwörtern festzustellen.

Welche Rolle spielt das "Wunder von Bern" für die Analyse?

Die Reportage des Endspiels von 1954 dient als Basis-Korpus der Untersuchung. Es wird gezeigt, wie Herbert Zimmermanns Sprache das damalige Spielgeschehen prägte und welche Begriffe heute noch oder nicht mehr in Gebrauch sind.

Was versteht die Autorin unter "kriegerischen Metaphern" im Fußball?

Die Autorin erläutert, dass Begriffe aus dem Kriegswesen (wie "Angriff", "Zweikampf", "Bomber") Eingang in die Fußballsprache gefunden haben, da die Situation auf dem Fußballfeld als Entsprechung zum militärischen Kampf um ein Ziel gesehen wird.

Gibt es einen Einfluss neuer Medien auf die Sprache?

Ja, durch die zunehmende Internationalisierung des Fußballs (Champions League etc.) halten vermehrt englische Fachtermini Einzug in die deutsche Sprache, die oft nicht mehr übersetzt, sondern in der Originalsprache übernommen werden.