Die intermediale Beobachtung des Schönen?

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung: Die (erfolglose) Suche nach dem Literatursystem

2. Systemtheoretische Grundlagen

3. Literatur als soziales System?

3.1. Die Ausgangslage: Luhmanns Ausführungen zur Kunst

3.2. Symbolisch generalisiertes Kommunikationsmedium

3.3. Binäre Codierung

3.4. Funktion und Leistung

3.5. Zwischenfazit: Literatur als intermedialer Bestandteil des Kunstsystems?

4. Literatur als Vollzug des symbolisch generalisierten Kommunikations-mediums „Kunstwerk“ im Mehrebenenmodell des Kunstsystems

4.1. Literatur als intermedialer Bestandteil des Kunstsystems

4.2. Exkurs: Goethes „Werther“ als literarische Spezialkommunikation im Kunstsystem

5. Schlussbetrachtung

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht kritisch die systemtheoretische Annahme, dass Literatur ein autonomes, autopoietisches Funktionssystem innerhalb der modernen Gesellschaft darstellt. Ziel ist es, den Systemcharakter von Literatur neu zu bewerten, indem die Grenzen der bisherigen systemorientierten Literaturwissenschaft aufgezeigt und ein alternatives Modell vorgeschlagen wird, das Literatur als spezifischen Vollzug des Mediums „Kunstwerk“ innerhalb des Kunstsystems verortet.

• Grundlagen der Luhmannschen Systemtheorie und deren Übertragbarkeit auf Literatur.
• Kritische Analyse bisheriger Versuche, Literatur als autonomes System zu definieren.
• Entwicklung eines Mehrebenenmodells zur Integration von Literatur in das Kunstsystem.
• Anwendung des Medium/Form-Konzepts zur Beschreibung literarischer Kommunikation.
• Fallbeispiel: Goethes „Werther“ als intermediale Spezialkommunikation.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die (erfolglose) Suche nach dem Literatursystem: Diese Einleitung skizziert das Scheitern bisheriger Versuche der Literaturwissenschaft, Literatur als autopoietisches Sozialsystem nach Niklas Luhmann zu definieren, und formuliert das Ziel der Arbeit, Literatur stattdessen als Teil des Kunstsystems neu zu verorten.

2. Systemtheoretische Grundlagen: Dieses Kapitel fasst die zentralen Begriffe der Theorie sozialer Systeme zusammen, insbesondere Kommunikation, Sinn, Autopoiesis und die Medium/Form-Beziehung, um das begriffliche Rüstzeug für die weitere Untersuchung bereitzustellen.

3. Literatur als soziales System?: Hier erfolgt eine kritische Analyse des bisherigen Forschungsstandes zur Systemfrage der Literatur, wobei die mangelnde Eindeutigkeit von Codierung und Funktion als Argumente gegen einen autonomen Systemcharakter angeführt werden.

4. Literatur als Vollzug des symbolisch generalisierten Kommunikations-mediums „Kunstwerk“ im Mehrebenenmodell des Kunstsystems: In diesem Hauptkapitel wird ein neues Mehrebenenmodell entwickelt, das Literatur nicht als eigenständiges System, sondern als spezifischen operativen Vollzug des Kunstwerkes innerhalb des Kunstsystems beschreibt.

5. Schlussbetrachtung: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bekräftigt, dass die Literatur zwar kein eigenes autopoietisches Sozialsystem bildet, jedoch sinnvoll als intermedialer Bestandteil des Kunstsystems verstanden werden kann.

Schlüsselwörter

Systemtheorie, Niklas Luhmann, Literaturwissenschaft, Kunstsystem, Literatur, Autopoiesis, Medium und Form, Intermedialität, Kommunikation, Codierung, Funktion, Sozialsystem, Werther, Systemdifferenzierung, Kommunikationstheorie

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Bachelor-Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit hinterfragt kritisch, ob Literatur in der modernen Gesellschaft als ein autonomes, nach systemtheoretischen Kriterien eigenständiges Sozialsystem betrachtet werden kann.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Zentral sind die Systemtheorie nach Niklas Luhmann, die Literaturwissenschaft, das Verhältnis von Kunst- und Literatursystem sowie die Intermedialitätsforschung.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das primäre Ziel ist es, die gängige Annahme eines autonomen „Literatursystems“ infrage zu stellen und eine alternative Verortung der Literatur als Bestandteil des Kunstsystems mittels des Medium/Form-Modells zu erarbeiten.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine systemtheoretische Analyse angewandt, die den bisherigen Forschungsstand und verschiedene Codierungsvorschläge anhand eines Kriterienkatalogs auf ihre Konsistenz und Anwendbarkeit hin prüft.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil analysiert die Merkmale eines Sozialsystems (Codierung, Medium, Funktion) im Kontext der Literatur, führt die Medium/Form-Differenz ein und expliziert diese an einem Fallbeispiel.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zu den wichtigsten Schlüsselwörtern zählen Systemtheorie, Kunstsystem, Autopoiesis, Literatur, Medium/Form-Differenz, Intermedialität und Kommunikation.

Warum wird Goethes „Werther“ als Fallbeispiel herangezogen?

Der „Werther“ dient als Beispiel für den operativen Vollzug von Literatur als „Kunstwerk“, um die transmedialen, intramedialen und intermedialen Prozesse im Kunstsystem beispielhaft zu illustrieren.

Welche Schlussfolgerung zieht der Autor bezüglich der Autonomie der Literatur?

Der Autor kommt zu dem Schluss, dass die Literatur kein eigenständiges, autonomes Sozialsystem bildet, sondern als spezifische Form im Medium des Kunstsystems zu verstehen ist.