Diplomarbeit, 2009
162 Seiten, Note: 2
Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der kritischen Analyse des Einsatzes von Coaching in der Jugendarbeit. Im Fokus steht dabei das Projekt „Jobcoaching“, welches jungen Menschen im Übergang vom Schul- ins Berufsleben Unterstützung und Orientierung bietet. Die Arbeit analysiert den Coachingprozess aus sozialpädagogischer Sicht und beleuchtet die Potenziale und Herausforderungen des Einsatzes von Coaching in der Jugendarbeit.
Coaching, Jugendarbeit, Sozialpädagogik, Jobcoaching, Übergang Schule-Beruf, Berufsorientierung, Projekt, Evaluation, Methoden der Datenerhebung, qualitative Forschung, quantitative Forschung
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