Wirkungen ehrenamtlichen Engagements in der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Fragestellung & Zielsetzung
• Aufbau der Arbeit
• Theoretische Grundlagen
• Definitionen & Begriffsverständnis
• Ehrenamtliches Engagement
• Bildungsbegriff
• Lernformen
• Forschungsstand
• Kompetenzerwerb
• Auswirkung auf Soziales
• Auswirkungen auf das Wohlbefinden
• Auswirkung auf andere Lebensbereiche
• Auswirkungen auf die christliche Prägung
• Bewertung des Forschungsstand
• Methodisches Vorgehen
• Methode - Datengenerierung
• Fallauswahl
• Halbstandardisiertes Leitfaden-Interview
• Erstellung des Interviewleitfadens
• Interviewdurchführung
• Datenaufbereitung
• Methode Datenauswertung
• Initiierende Textarbeit
• Entwickeln von thematischen Hauptkategorien
• Erster Codierprozess
• Zusammenstellen der codierten Textstellen mit der gleichen Kategorie
• Induktives Bestimmen von (Sub-) Subkategorien am Material
• Zweiter Codierprozess
• Einfache und komplexe Analysen, Visualisierung
• Ergebnisse
• Kompetenzerwerb
• Personale Kompetenzen
• Soziale Kompetenzen
• (Religions-) Pädagogische Kompetenzen
• Schulisch-beruflich relevante Kompetenzen
• Kulturelle Kompetenzen
• Auswirkungen auf Soziales
• Gemeinschaft
• Vertrauen
• Soziale Kontakte
• Soziale Verantwortung
• Auswirkungen auf das Wohlbefinden
• Selbstbestimmung
• Zufriedenheitsgefühl
• Protektive Wirkung
• Negative Auswirkungen auf das Wohlbefinden
• Auswirkungen auf andere Lebensbereiche
• Gute Vereinbarkeit (bereichernde Wirkung)
• Schlechte Vereinbarkeit (belastende Wirkung)
• Berufliche Perspektive
• Auswirkungen auf die christliche Prägung
• Wissenserwerb über religiöse Inhalte
• Christliche Wertebildung
• Auswirkung auf den Glauben
• Wahrnehmung des Glaubens
• Diskussion
• Zusammenfassung
• Beantwortung der eigenen Fragestellung
• Kritische Betrachtung
• Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit den Auswirkungen ehrenamtlichen Engagements in der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit. Ziel ist es, die Auswirkungen des Engagements auf verschiedene Lebensbereiche der Akteure zu untersuchen. Dabei werden insbesondere Kompetenzerwerb, soziale Auswirkungen, Wohlbefinden und die Beeinflussung der christlichen Prägung in den Fokus genommen.

• Kompetenzerwerb durch ehrenamtliches Engagement
• Soziale Auswirkungen des ehrenamtlichen Engagements
• Auswirkungen auf das Wohlbefinden der Engagierten
• Einfluss des Engagements auf andere Lebensbereiche
• Auswirkungen auf die christliche Prägung

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Die Einleitung stellt die Fragestellung und die Zielsetzung der Arbeit dar. Sie erläutert den Aufbau der Arbeit und die Relevanz des Themas.
• Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel definiert die zentralen Begriffe, wie ehrenamtliches Engagement, Bildungsbegriff und Lernformen. Es stellt den aktuellen Forschungsstand zum Thema dar, insbesondere zu den Auswirkungen von ehrenamtlichem Engagement auf Kompetenzerwerb, Soziales, Wohlbefinden und die christliche Prägung.
• Methodisches Vorgehen: Dieses Kapitel beschreibt die Methode der Datengenerierung und -auswertung. Es erläutert die Fallauswahl, die Durchführung der halbstandardisierten Leitfaden-Interviews, die Erstellung des Interviewleitfadens, die Interviewdurchführung und die Datenaufbereitung.
• Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Datenauswertung. Es beleuchtet die verschiedenen Auswirkungen des ehrenamtlichen Engagements auf Kompetenzerwerb, Soziales, Wohlbefinden und die christliche Prägung.
• Diskussion: Dieses Kapitel diskutiert die Ergebnisse der Arbeit und stellt sie in den Kontext des Forschungsstandes. Es beantwortet die Fragestellung der Arbeit, beleuchtet kritische Aspekte der Untersuchung und gibt einen Ausblick auf zukünftige Forschungsrichtungen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit fokussiert auf ehrenamtliches Engagement in der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit. Dabei werden die Auswirkungen auf Kompetenzerwerb, Soziales, Wohlbefinden und die christliche Prägung der Engagierten untersucht. Die Arbeit greift auf relevante Theorien zu Bildung, Sozialisation und Religion zurück und analysiert empirische Daten aus halbstandardisierten Interviews mit ehrenamtlichen Mitarbeitenden.