Das Burnout-Syndrom als potenzielles Risiko beim Berufseinstieg in die Soziale Arbeit. Arbeits- und organisationsbezogene Faktoren

Inhaltsverzeichnis

• 1 Einleitung
• 2 Theoretischer Hintergrund
• 2.1 Das Berufsbild der Sozialen Arbeit: Überblick und Herausforderungen
• 2.2 Der Berufseinstieg als Entwicklungsaufgabe
• 2.3 Das Burnout-Syndrom
• 2.4 Modelle der Arbeits- und Gesundheitsforschung
• 2.4.1 Das Effort-Reward Imbalance Modell
• 2.4.2 Das Job Demands-Resources Modell
• 2.5 Relevanz und Ziel der Forschung
• 3 Methodisches Vorgehen
• 3.1 Auswahl der Erhebungsmethode
• 3.2 Das Konstruktinterview
• 3.2.1 Die Vorbereitungsphase
• 3.2.2 Die Durchführungsphase
• 3.2.3 Inhaltsanalytische Auswertung
• 4 Darstellung der Ergebnisse
• 5 Diskussion der Ergebnisse
• 6 Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit dem Burnout-Syndrom als potenzielles Risiko beim Berufseinstieg in die Soziale Arbeit. Das Ziel der Arbeit ist es, anhand einer empirischen Analyse der arbeits- und organisationsbezogenen Faktoren, die das Burnout-Risiko im Berufseinstieg beeinflussen, zu erforschen.

• Berufsbild der Sozialen Arbeit und Herausforderungen im Berufseinstieg
• Das Burnout-Syndrom und seine Ursachen
• Modelle der Arbeits- und Gesundheitsforschung
• Empirische Untersuchung der Arbeits- und Organisationsfaktoren im Berufseinstieg
• Diskussion der Ergebnisse im Kontext der aktuellen Literatur

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Die Einleitung führt in die Thematik des Burnout-Syndroms im Berufseinstieg in der Sozialen Arbeit ein und legt die wissenschaftliche Relevanz des Themas dar.
• Kapitel 2: Der theoretische Hintergrund beleuchtet das Berufsbild der Sozialen Arbeit, die Herausforderungen im Berufseinstieg und die Entstehung des Burnout-Syndroms. Des Weiteren werden wichtige Modelle der Arbeits- und Gesundheitsforschung vorgestellt, die das Burnout-Risiko beleuchten.
• Kapitel 3: Das methodische Vorgehen beschreibt die Auswahl der Erhebungsmethode - das Konstruktinterview - und die Durchführung der Inhaltsanalyse der Interviewdaten.
• Kapitel 4: Die Ergebnisse der empirischen Untersuchung werden dargestellt und mithilfe von Tabellen und Abbildungen visualisiert.
• Kapitel 5: Die Ergebnisse werden im Kontext der wissenschaftlichen Literatur diskutiert und die relevanten Faktoren für das Burnout-Risiko im Berufseinstieg in der Sozialen Arbeit analysiert.

Schlüsselwörter

Burnout-Syndrom, Berufseinstieg, Soziale Arbeit, Arbeits- und Organisationsfaktoren, Effort-Reward Imbalance Modell, Job Demands-Resources Modell, Konstruktinterview, Inhaltsanalyse, Empirische Forschung.