Kindergarten Mobil (KiMo)

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
• 2. Adipositas (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
• 3. Motorik (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
  • 3.1. Motorik und Bewegung
  • 3.2. Fähigkeiten und Fertigkeiten
    • 3.2.1. Motorische Fähigkeiten
    • 3.2.2. Motorische Fertigkeiten
  • 3.3. Motorische Basisfähigkeiten
    • 3.3.1. Schnelligkeit
    • 3.3.2. Koordination
    • 3.3.3. Beweglichkeit
  • 3.4. Die motorische Entwicklung im Kleinkindalter und frühes Kindesalter
• 4. Methodik (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
  • 4.1. Untersuchungsbeschreibung
    • 4.1.1. Untersuchungskollektiv
    • 4.1.2. Untersuchungsdesign
      • 4.1.2.1. Untersuchungszeitraum
      • 4.1.2.2. Voruntersuchung T1
      • 4.1.2.3. Fragebogen
      • 4.1.2.4. Intervention
      • 4.1.2.5. Nachuntersuchung T2 / Abschlusselternabend der Interventionsgruppe
  • 4.2. Testverfahren
    • 4.2.1. Anthropometrische Daten
    • 4.2.2. Motorische Tests
      • 4.2.2.1. Standweitsprung – SWS (KMS 3-6)
      • 4.2.2.2. Stand and Reach - SR (KMS 3-6)
      • 4.2.2.3. Sit and Reach - SiR
      • 4.2.2.4. Einbeinstand - EBS (KMS 3-6)
      • 4.2.2.5. Seitliches Hin- und Herspringen - SHH (KMS 3-6)
      • 4.2.2.6. Pendellauf
    • 4.2.3. Testauswertung
  • 4.3. Statistische Datenverarbeitung
• 5. Ergebnisse
  • 5.1. Anthropometrische Daten zu T1 (Patrizia Michen)
    • 5.1.1. Gruppenspezifische Analyse der anthropometrischen Daten zu T1
    • 5.1.2. BMI-Klassifikation nach T1
  • 5.2. Motorische Daten zu T1 (Simone Gartmann)
    • 5.2.1. Klassifikation des KMS zu T1
  • 5.3. Zusammenhang zwischen Anthropometrie und Motorik zu T1 (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
    • 5.3.1. Motorik der Gesamtgruppe in den verschiedenen BMI-Klassifikationen zu T1
      • 5.3.1.1. Leistungen im Pendellauf
      • 5.3.1.2. Leistungen im Standweitsprung
      • 5.3.1.3. Leistungen im Stand and Reach
      • 5.3.1.4. Leistungen im Sit and Reach
      • 5.3.1.5. Leistungen im Einbeinstand
      • 5.3.1.6. Leistungen im Seitlichen Hin- und Herspringen
    • 5.3.2. Gruppenspezifische Analyse des Zusammenhangs zwischen Anthropometrie und Motorik zu T1
      • 5.3.2.1. Leistungen im Pendellauf
      • 5.3.2.2. Leistungen im Standweitsprung
      • 5.3.2.3. Leistungen im Stand and Reach
      • 5.3.2.4. Leistungen im Sit and Reach
      • 5.3.2.5. Leistungen im Einbeinstand
      • 5.3.2.6. Leistungen im Seitlichen Hin- und Herspringen
  • 5.4. Anthropometrische Daten im Längsschnitt (Patrizia Michen)
    • 5.4.1. BMI - Klassifikationen im Längsschnitt
  • 5.5. Motorische Daten im Längsschnitt (Simone Gartmann)
    • 5.5.1. Pendellauf
    • 5.5.2. Standweitsprung (SWS)
    • 5.5.3. Stand and Reach (SR)
    • 5.5.4. Sit and Reach (SIR)
    • 5.5.5. Einbeinstand 3,0cm (EBS 3,0)
    • 5.5.6. Einbeinstand 4,5cm (EBS 4,5)
    • 5.5.7. Seitliches Hin- und Herspringen (SHH)
  • 5.6. Zusammenhang zwischen Anthropometrie und Motorik im Längsschnitt (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
    • 5.6.1. Gesamtgruppe in den verschiedenen BMI - Klassifikation im Längsschnitt
      • 5.6.1.1. Leistungen im Pendellauf
      • 5.6.1.2. Leistungen im Standweitsprung
      • 5.6.1.3. Leistungen im Stand and Reach
      • 5.6.1.4. Leistungen im Sit and Reach
      • 5.6.1.5. Leistungen im Einbeinstand
      • 5.6.1.6. Leistungen im Seitliches Hin- und Herspringen
    • 5.6.2. Gruppenspezifische Analyse des Zusammenhangs zwischen Anthropometrie und Motorik im Längsschnitt
      • 5.6.2.1. Leistungen im Pendellauf
      • 5.6.2.2. Leistungen im Standweitsprung
      • 5.6.2.3. Leistungen im Stand and Reach
      • 5.6.2.4. Leistungen im Sit and Reach
      • 5.6.2.5. Leistungen im Einbeinstand
      • 5.6.2.6. Leistungen im Seitliches Hin- und Herspringen
  • 5.7. Sportliche Aktivität
    • 5.7.1. Zusammenhang zwischen sportlicher Aktivität und BMI (Patrizia Michen)
    • 5.7.2. Zusammenhang zwischen Schulabschluss der Eltern und BMI der Kinder (Patrizia Michen)
    • 5.7.3. Zusammenhang zwischen Vereinsmitgliedschaft und Motorik (Simone Gartmann)
• 6. Diskussion
  • 6.1. Diskussion der Methodik
    • 6.1.1. Diskussion der Erhebung der anthropometrischen Daten (Patrizia Michen)
    • 6.1.2. Diskussion der Erhebung der motorischen Daten (Simone Gartmann)
  • 6.2. Diskussion der Interventionsmaßnahmen (Simone Gartmann & Patrizia Michen)
  • 6.3. Diskussion der anthropometrische Daten (Patrizia Michen)
    • 6.3.1. Die Prävalenz von Übergewicht und Adipositas im nationalen und internationalen Vergleich
    • 6.3.2. Interventions- und Kontrollgruppe im Vergleich
    • 6.3.3. Zusammenhang zwischen Anthropometrie und Motorik – Gesamtgruppe sowie Interventions- und Kontrollgruppe im Vergleich

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Diplomarbeit "Kindergarten Mobil (KiMo) – Effekt einer niederschwelligen Präventionsmaßnahme auf den Body Mass Index und die Motorik von Kindergartenkindern" untersucht die Wirksamkeit eines interventionellen Programms, das die motorische Entwicklung und das Körpergewicht von Kindergartenkindern fördern soll. Ziel der Arbeit ist es, die Auswirkungen des KiMo-Programms auf den Body Mass Index (BMI) und die motorischen Fähigkeiten der teilnehmenden Kinder zu analysieren.

• Der Einfluss von KiMo auf den Body Mass Index (BMI) und die motorische Entwicklung von Kindergartenkindern
• Die Prävalenz von Übergewicht und Adipositas bei Kindergartenkindern
• Der Zusammenhang zwischen Motorik und BMI
• Die Bedeutung von Bewegung und motorischen Fähigkeiten für die Gesundheit und Entwicklung von Kindern
• Die Entwicklung und Evaluation eines interventionellen Präventionsprogramms im Kindergarten

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Die Einleitung stellt das Thema der Arbeit vor und erläutert die Relevanz der Untersuchung des KiMo-Programms im Kontext der zunehmenden Adipositas bei Kindern. Sie beleuchtet die Bedeutung der motorischen Entwicklung und des Körpergewichts für die Gesundheit von Kindern.

Kapitel 2: Dieses Kapitel beleuchtet das Thema Adipositas und geht auf die Ursachen und Folgen von Übergewicht und Fettleibigkeit bei Kindern ein. Es analysiert die Prävalenz von Adipositas im nationalen und internationalen Kontext.

Kapitel 3: In diesem Kapitel wird der Begriff "Motorik" definiert und in verschiedene Komponenten unterteilt, wie Fähigkeiten, Fertigkeiten, Basisfähigkeiten und die motorische Entwicklung im Kleinkindalter und frühen Kindesalter.

Kapitel 4: Die Methodik der Studie wird im Detail vorgestellt. Es werden die Untersuchungsbeschreibung, das Untersuchungskollektiv, das Untersuchungsdesign, die verwendeten Testverfahren und die statistische Datenverarbeitung erläutert.

Kapitel 5: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Studie. Es werden die anthropometrischen Daten zu T1 (Voruntersuchung), die motorischen Daten zu T1, der Zusammenhang zwischen Anthropometrie und Motorik zu T1, die anthropometrischen Daten im Längsschnitt, die motorischen Daten im Längsschnitt, der Zusammenhang zwischen Anthropometrie und Motorik im Längsschnitt sowie Daten zur sportlichen Aktivität und deren Zusammenhang mit BMI und Motorik analysiert.

Schlüsselwörter

Die Diplomarbeit fokussiert auf die Themenbereiche Adipositasprävention, motorische Entwicklung, Body Mass Index (BMI), Kindergartenkinder, Interventionsprogramm, KiMo-Programm, Bewegung, körperliche Aktivität, Gesundheitsförderung, Prävalenz, Längsschnittstudie, Testverfahren, statistische Datenverarbeitung.