Gewaltprävention in der Kita als Aufgabe der Führungskraft

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Gewalt
  • Definition Gewalt
  • Formen von Gewalt
    • Verbale Gewalt
    • Psychische Gewalt
  • Unterschied zwischen Gewalt und Konflikt
• Gewalt in der Kita
  • Gewalt unter Kindern
    • Mögliche Entstehungsfaktoren für Gewaltverhalten in Kitas
  • Gewalt durch das Personal einer Kita
    • Gewalt durch Körperliche Bestrafungen
    • Gewalt beim Essen
    • Gewalt durch Fixieren
• Rechtliche Grundlagen
  • Das Grundgesetz
  • Bürgerliches Gesetzbuch
  • Strafgesetzbuch
  • UN-Kinderrechtskonvention
  • EU-Grundrechtecharta
  • Kinder- und Jugendhilfegesetz
• Führungskraft
  • Definition Führungskraft
  • Definition Führungskraft einer Kinder-Tages-Einrichtung
  • Die wichtige Rolle der Führungskraft
• Gewaltprävention
  • Der Begriff Prävention
  • Ebenen der Gewaltprävention nach Holger Pressel
    • Die kulturelle und organisationale Ebene
    • Die zwischenmenschlichen Ebene
    • Die individuelle Ebene
  • Formen der Gewaltprävention nach Stefan Werner
    • Primäre Gewaltprävention
    • Sekundäre Gewaltprävention
    • Tertiäre Gewaltprävention
  • Präventive Maßnahmen gegen Gewalt nach Jörg Maywald
    • Präventive Maßnahmen für Kinder
    • Fortbildungen als präventive Maßnahme
    • Zusammenarbeit im Team
  • Zusammenspiel der Konflikt- und Gewaltprävention
• Das Gewaltschutzkonzept
  • Unterschiedliche Reichweiten
  • Schrittweise zum Gewaltschutzkonzept nach Jörg Maywald
  • Die Bausteine eines Gewaltschutzkonzepts aufgezeigt an einem Fallbeispiel

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit dem Thema Gewalt in Kindertageseinrichtungen. Ziel ist es, die Ursachen von Gewalt, die rechtlichen Grundlagen und Möglichkeiten der Gewaltprävention aufzuzeigen. Darüber hinaus soll das Gewaltschutzkonzept als Instrument zur Verhinderung von Gewalt in Kindertageseinrichtungen vorgestellt werden.

• Gewalt als komplexes Phänomen in Kindertageseinrichtungen
• Rechtliche Grundlagen des Kinderschutzes
• Wichtige Rolle der Führungskraft in der Gewaltprävention
• Verschiedene Ebenen und Formen der Gewaltprävention
• Das Gewaltschutzkonzept als Instrument zur Prävention von Gewalt

Zusammenfassung der Kapitel

• Die Einleitung stellt das Problem der Gewalt in Kindertageseinrichtungen dar und skizziert den Aufbau der Arbeit.
• Kapitel 2 definiert Gewalt und beschreibt verschiedene Formen, insbesondere verbale und psychische Gewalt. Der Unterschied zwischen Gewalt und Konflikt wird erläutert.
• Kapitel 3 widmet sich der Gewalt in der Kita und betrachtet die Gewalt unter Kindern sowie Gewalt durch das Personal.
• Kapitel 4 behandelt die rechtlichen Grundlagen zum Schutz von Kindern in Deutschland.
• Kapitel 5 beschäftigt sich mit der Rolle der Führungskraft in der Kindertageseinrichtung.
• Kapitel 6 beleuchtet den Begriff der Gewaltprävention und stellt verschiedene Ebenen und Formen vor. Präventive Maßnahmen und das Zusammenspiel von Konflikt- und Gewaltprävention werden betrachtet.
• Kapitel 7 fokussiert auf das Gewaltschutzkonzept und zeigt seine Bedeutung für die Prävention von Gewalt auf.

Schlüsselwörter

Gewalt, Kindertageseinrichtung, Führungskraft, Gewaltprävention, Kinderschutz, Rechtliche Grundlagen, Gewaltschutzkonzept, Präventive Maßnahmen, Konfliktmanagement