Sexualpädagogische Arbeit mit Einwanderinnen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Der Kontinent Afrika
• 3. EinwanderInnen in der Bundesrepublik Deutschland
  • 3.1. Migration in Deutschland
  • 3.2. Afrikanische EinwanderInnen
  • 3.3. Vorurteile und Rassismus
• 4. Lebenswelt der muslimisch geprägten Afrikanerinnen
  • 4.1. Familienalltag
    • 4.1.1. Geschlechtsrollenverständnis
    • 4.1.2. Ehemuster
  • 4.2. Sexualität
    • 4.2.1. Entwicklung weiblicher Geschlechtsidentität und Körperbewusstsein
    • 4.2.2. Genitalverstümmelung
    • 4.2.3. Homosexualität
  • 4.3. HIV und Aids
• 5. Sexualpädagogische Arbeit
  • 5.1. Definition
  • 5.2. Gegenstandsbereich und Querschnitt sexualpädagogischer Tätigkeit
  • 5.3. Zur Bedeutung der Geschlechterverhältnisse: Subjekt- und themenzentrierte Sexualpädagogik
  • 5.4. Kultureller Wandel der Sexualmoral
  • 5.5. Sexualpädagogik im interkulturellen Kontext
    • Exkurs: Interkulturalität
    • 5.5.1. Moralische Pluralisierung
    • 5.5.2. Umgang mit kulturellen Differenzen
    • Exkurs: Menschenrechte

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Herausforderungen, die sich innerhalb interkultureller sexualpädagogischer Arbeit stellen. Im Zentrum steht die Arbeit mit muslimisch geprägten Afrikanerinnen, deren Lebenswelt, Wertevorstellungen und Erfahrungen im Hinblick auf Sexualität beleuchtet werden. Die Arbeit untersucht, wie die Vielfalt von kulturellen und religiösen Werten die Gestaltung sexueller Identität beeinflusst und welche Rolle die Sexualpädagogik dabei spielen kann.

• Die Bedeutung von Kultur und Religion für die Gestaltung der sexuellen Identität
• Die spezifische Lebenswelt muslimisch geprägter Afrikanerinnen, insbesondere im Hinblick auf Familienalltag, Geschlechtsrollenverständnis und Sexualität
• Die Herausforderungen der interkulturellen Sexualpädagogik im Kontext von kulturellen Differenzen und moralischen Pluralisierung
• Die Relevanz von Menschenrechten und selbstbestimmter Sexualität in der interkulturellen Sexualpädagogik
• Die Bedeutung von Sensibilität und interkultureller Kompetenz für die Arbeit mit Migrantinnen

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema interkultureller Sexualpädagogik ein und verdeutlicht die Bedeutung der sexuellen Identität und deren Gestaltung im Kontext von Migration und kultureller Vielfalt. Die Arbeit fokussiert auf die Arbeit mit muslimisch geprägten Afrikanerinnen, da diese im Laufe der bisherigen Arbeitserfahrungen der Autorin immer wieder zu ihren Klientinnen zählten und sie aufgrund ihrer Hautfarbe oftmals Stigmatisierungen und Diskriminierungen ausgesetzt sind.
• Kapitel 2: Der Kontinent Afrika: Dieses Kapitel beleuchtet die große kulturelle und geografische Vielfalt des Kontinents Afrika, betont die Bedeutung, von einem "Afrika" nicht pauschal zu sprechen, sondern die Diversität der Kulturen und Religionen zu berücksichtigen. Der Fokus liegt auf der Darstellung der vielfältigen Sprachen, Kulturen und Lebensweisen, die den Kontinent prägen.
• Kapitel 3: EinwanderInnen in der Bundesrepublik Deutschland: Dieses Kapitel befasst sich mit der Einwanderungssituation in Deutschland und erläutert die Bedeutung von Migration und Integration für die Arbeit mit Migrantinnen. Die Relevanz des Themas für die sexualpädagogische Arbeit mit muslimisch geprägten Afrikanerinnen wird hervorgehoben, ebenso werden mögliche Vorurteile und Diskriminierungen, denen Migrantinnen in Deutschland begegnen können, thematisiert.
• Kapitel 4: Lebenswelt der muslimisch geprägten Afrikanerinnen: Dieses Kapitel betrachtet die Lebenswelt muslimisch geprägter Afrikanerinnen im Detail, mit Schwerpunkt auf Familienalltag, Geschlechtsrollenverständnis, Ehemuster und Sexualität. Es werden die Herausforderungen und Konsequenzen für die potentiellen Klientinnen, die sich aus dem muslimischen Verständnis von Ehe, Familie und Sexualität ergeben, untersucht.
• Kapitel 5: Sexualpädagogische Arbeit: Dieses Kapitel beleuchtet die sexualpädagogische Arbeit im Allgemeinen und im Speziellen die interkulturelle Sexualpädagogik. Es definiert die Ziele und Aufgaben der Sexualpädagogik, betont die Bedeutung der Geschlechterverhältnisse und thematisiert den kulturellen Wandel der Sexualmoral. Der Schwerpunkt liegt auf den Herausforderungen der interkulturellen Sexualpädagogik im Kontext von kulturellen Differenzen und der notwendigen Sensibilität und interkulturellen Kompetenz für die Arbeit mit Migrantinnen.

Schlüsselwörter

Interkulturelle Sexualpädagogik, muslimisch geprägte Afrikanerinnen, Lebenswelt, Geschlechtsrollenverständnis, Ehemuster, Sexualität, Kultur, Religion, Migration, Integration, Vorurteile, Diskriminierung, Menschenrechte, selbstbestimmte Sexualität.