Magisterarbeit, 1998
131 Seiten, Note: 2
Diese wissenschaftliche Hausarbeit untersucht die Darstellung von lesbischem „coming-out” in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. Sie analysiert verschiedene literarische Werke und beleuchtet, wie das Thema des „coming-outs” in unterschiedlichen Kontexten und mit verschiedenen Figurenkonzepten dargestellt wird.
Die Arbeit gliedert sich in verschiedene Kapitel, die sich mit unterschiedlichen Aspekten des lesbischen „coming-outs” in der Literatur befassen. Die Kapitel 2 und 3 analysieren jeweils eine Reihe von Texten, wobei die Kapitel 2.1 bis 2.3 sowie 3.1 und 3.2 jeweils die Darstellung des „coming-outs” von unterschiedlichen Gruppen von Frauen (Jugendliche, unverheiratete Frauen, verheiratete Frauen und Mütter) untersuchen. Die Kapitel 2.4 und 3.4 liefern zusammenfassende Schlussfolgerungen für die jeweiligen Kapitel.
Lesbisches „coming-out”, deutschsprachige Gegenwartsliteratur, Darstellung, Figurenkonzepte, Geschlechterrollen, Identität, Selbstfindung, Soziokulturelle Kontexte, Literaturanalyse, queere Lebensentwürfe.
Die Darstellung variiert zwischen der Haupthandlung (Fokus auf Identitätsfindung) und Nebenhandlungen, wobei oft soziokulturelle Konflikte und individuelle Befreiung im Vordergrund stehen.
Bei Jugendlichen geht es oft um erste Liebe und Abgrenzung zum Elternhaus. Bei verheirateten Frauen stehen meist der Bruch mit bestehenden Lebensentwürfen und die Verantwortung gegenüber Kindern im Fokus.
Literarische Texte hinterfragen oft gängige Klischees über Lesben und zeigen die Vielfalt queerer Lebensentwürfe jenseits von Vorurteilen auf.
Es werden Werke von Autorinnen wie Manuela Kuck, Heidi Hassenmüller und Angelika Mechtel analysiert, um verschiedene Perspektiven auf das Thema zu bieten.
Ja, durch die fiktionale Aufarbeitung persönlicher Schicksale tragen diese Texte dazu bei, Empathie zu wecken und die Sichtbarkeit lesbischer Identitäten zu erhöhen.
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