Türkendeutsch. Ein Ethnolekt des Deutschen?

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• 1. Die Deutschtürken in Deutschland
  • 1.1 Der soziale Hintergrund der Deutschtürken
  • 1.2 Das Leben zwischen den Kulturen'
• 2. Der soziolinguistische Hintergrund der Deutschtürken.
  • 2.1 Definition des „Türkendeutsch“.
  • 2.2 Stand der Forschung.
  • 2.3 Sprachentwicklung der ersten Generation...
    • 2.3.1 Das,,Gastarbeiterdeutsch“ der Eltern
    • 2.3.2 Merkmale des Gastarbeiterdeutschen
    • 2.3.3 Kurzer Sprachüberblick der türkischen Grammatik.
    • 2.3.4 Gastarbeiterdeutsch und Pidgin........
    • 2.3.5 Zweitspracherwerbsforschung.
  • 2.4 Sprachentwicklung der zweiten und dritten Generation der Deutschtürken .....
    • 2.4.1 Bilingualismus.....
    • 2.4.2 Sprachentwicklung im Bilingualismus.......
    • 2.4.3 Sprachwechselverhalten - Codeswitching.
    • 2.4.4 Formen von Codeswitching
    • 2.4.5 Funktionen von Codeswitching...
• 3. Türkendeutsch-Ein Ethnolekt des Deutschen?
  • 3.1 Der primäre Ethnolekt…......
  • 3.2 Merkmale bei bilingualen Diskursen „Deutsch-Türkisch“.
  • 3.3 Der sekundäre, mediale Ethnolekt
  • 3.4 Zaimoğlus „Kanak- Sprak“.
  • 3.5 Der tertiäre Ethnolekt......
• 4. Empirische Untersuchung zum „Türkendeutsch“
  • 4.1 Sprachwissenschaftliche Termini..
  • 4.2 Gesprochene Sprache
  • 4.3 Analyseverfahren
    • 4.3.1 Datenerhebung
    • 4.3.2 Transkriptionsverfahren .
  • 4.4 Transkriptionen - Beispiel 1
    • 4.4.1 Angaben zur Person
    • 4.4.2 Gesprächsanalyse...
  • 4.5 Beispiel 2.
    • 4.5.1 Angaben zur Person
    • 4.5.2 Gesprächsanalyse
  • 4.6 Beispiel 3.
    • 4.6.1 Gesprächsanalyse
  • 4.7 Beispiel 4........
    • 4.7.1 Angaben zur Person
    • 4.7.2 Gesprächsanalyse
  • 4.8 Beispiel 5
    • 4.8.1 Gesprächsanalyse
  • 4.9 Auswertung
    • 4.9.1 Sprachrepertoire
    • 4.9.2 Codeswitching in bilingualen Diskursen....
    • 4.9.3 Gastarbeiterdeutsch.
    • 4.9.4 Zusammenfassung der sprachlichen Kennzeichen des „,\n,,Türkendeutsch“ ...
• 5. Erklärungsansätze für die Herausbildung des „Türkendeutschs“...........
  • 5.1 ,,Türkendeutsch“ - Eine Jugendsprache?.
  • 5.2 Sprechen als Ausdruck sozialer Identität.
• 6. Schlussfolgerung...

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese wissenschaftliche Hausarbeit befasst sich mit der sprachlichen Entwicklung von Deutschtürken und dem Phänomen des „Türkendeutsch“. Das Ziel ist es, das sprachliche Verhalten der Deutschtürken zu untersuchen, ihre sprachliche Entwicklung im Kontext von Bilingualismus und Codeswitching zu analysieren und zu bewerten, inwieweit „Türkendeutsch“ als Ethnolekt des Deutschen betrachtet werden kann.

• Der soziolinguistische Hintergrund der Deutschtürken
• Sprachentwicklung der verschiedenen Generationen
• Das Konzept von „Türkendeutsch“ und seine Variationen
• Die Rolle von Codeswitching und Bilingualismus
• Empirische Untersuchungen zum „Türkendeutsch“

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Die Einleitung stellt die Thematik der sprachlichen Entwicklung von Deutschtürken vor, die sich aus dem Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen ergibt. Sie benennt das „Türkendeutsch“ als ein Ergebnis dieser Mehrsprachigkeit und führt verschiedene Interpretationsansätze ein.
• Kapitel 1: Die Deutschtürken in Deutschland: Dieses Kapitel beleuchtet den sozialen Hintergrund der Deutschtürken in Deutschland und thematisiert die Herausforderungen des Lebens zwischen den Kulturen.
• Kapitel 2: Der soziolinguistische Hintergrund der Deutschtürken: Das Kapitel beschäftigt sich mit der Definition des „Türkendeutsch“ und beleuchtet den Stand der Forschung. Es analysiert die Sprachentwicklung der ersten Generation, insbesondere die Entstehung des „Gastarbeiterdeutsch“ und dessen Merkmale, sowie die Zweitspracherwerbsforschung.
• Kapitel 3: Türkendeutsch-Ein Ethnolekt des Deutschen?: Dieses Kapitel untersucht das „Türkendeutsch“ als Ethnolekt des Deutschen, analysiert verschiedene sprachliche Merkmale im Kontext von bilingualen Diskursen, und stellt verschiedene Interpretationen des „Türkendeutschs“ vor, inklusive Zaimoğlus „Kanak- Sprak“.
• Kapitel 4: Empirische Untersuchung zum „Türkendeutsch“: Dieses Kapitel präsentiert eine empirische Untersuchung zum „Türkendeutsch“. Es beschreibt die angewandten sprachwissenschaftlichen Termini, analysiert gesprochene Sprache, und stellt das Analyseverfahren mit Datenerhebung, Transkription, und Beispielen von Gesprächen vor.
• Kapitel 5: Erklärungsansätze für die Herausbildung des „Türkendeutschs“: Dieses Kapitel diskutiert mögliche Erklärungsansätze für die Herausbildung des „Türkendeutschs“, insbesondere die Rolle von Jugendsprache und der Verwendung von Sprache als Ausdruck sozialer Identität.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Mehrsprachigkeit, Bilingualismus, Codeswitching, Sprachentwicklung, Ethnolekt, „Türkendeutsch“, „Kanak-Sprak“, Gastarbeiterdeutsch, soziolinguistische Untersuchungen, empirische Analyse, sprachliche Merkmale und Identität.