Cancel Culture auf Twitter. Eine qualitative Inhaltsanalyse des digitalen Aktivismus anhand von #KonsequenzenFürLuke

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Hintergrund und Motivation

1.2 Gliederung der Arbeit

1.3 Forschungsinteresse und Relevanz

1.4 Forschungsfrage und Eingrenzung des Themas

2. Konzeptioneller Rahmen zu Cancel Culture

2.1 Definition und begriffliche Einordnung

2.2 Einordnung der relevanten Merkmale

2.3 Bekannte Beispiele und Diskurs

2.4 Forschungsstand zur Cancel Culture

3 Theoretische Einbettung

3.1 Klassische soziale Protestbewegungen

3.2 Digitaler Aktivismus

3.2.1 Theoretische Konzepte im Wandel

3.2.2 Merkmale sozialer Bewegungen im digitalen Zeitalter

3.3 Hashtag-Aktivismus

3.4 Protestkommunikation im digitalen Raum

3.5 Zwischenfazit

4 Empirische Studie

4.1 Erschließung des Untersuchungsfeldes

4.1.1 Untersuchungsgegenstand: Der Fall Luke Mockridge

4.1.2 Methodische Rahmenbedingungen

4.2 Datenerhebung und Aufbereitung

4.2.1 Zugang und Generierung der Daten

4.2.2 Methodische Reflexion

4.2.3 Auswahl des Samples

4.3 Erhebungsmethode

4.3.1 Qualitative Inhaltsanalyse

4.3.2 Begründung der Methodenwahl

4.3.3 Festlegung und Begründung der Analyserichtung

4.3.4 Basismethode: Die inhaltlich strukturierende Inhaltsanalyse

4.3.5 Gütekriterien und Limitation

5. Analyse und Ergebnispräsentation

5.1 Entwicklung des Kategoriensystems

5.2 Darstellung und Interpretation der Kategorien

5.2.1 Urteilsbildung

5.2.2 Aufforderung

5.2.3 Solidarisierung

5.2.4 Sensibilisierung und Bewusstseinsbildung

5.2.5 Mobilisierung

5.3 Interpretation der Ergebnisse

5.3.1 Zusammenfassung und Interpretation

5.3.2 Wie charakterisiert sich die Cancel Culture als digitale Protestbewegung?

6 Fazit

7. Ausblick

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel dieser Masterarbeit ist die Untersuchung der Cancel Culture als Phänomen des digitalen Aktivismus und als soziokulturelle Erscheinung. Die zentrale Forschungsfrage lautet: „Wie charakterisiert sich Cancel Culture als digitale Protestbewegung in ausgewählten Posts auf Twitter, unter Bezugnahme des Hashtags #KonsequenzenFürLuke?”. Dabei wird mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse analysiert, ob das Phänomen der Cancel Culture Strukturen einer Protestbewegung aufweist und welche spezifischen Kommunikations- sowie Positionierungspraktiken dabei zum Einsatz kommen.

• Cancel Culture als soziokulturelles und wissenschaftliches Phänomen
• Transformation sozialer Protestbewegungen im digitalen Zeitalter
• Strukturen und Merkmale von Hashtag-Aktivismus
• Empirische Untersuchung von Positionierungs- und Mobilisierungspraktiken am Fallbeispiel Luke Mockridge

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Dieses Kapitel liefert den Hintergrund und die Motivation der Arbeit, erläutert das Forschungsinteresse sowie die Relevanz des Themas und legt die zentralen Forschungsfragen fest.

2. Konzeptioneller Rahmen zu Cancel Culture: Das Kapitel bietet eine detaillierte Definition sowie eine begriffliche Einordnung der Cancel Culture und analysiert deren relevante Merkmale im Diskurs.

3 Theoretische Einbettung: Hier erfolgt eine theoretische Fundierung über soziale Protestbewegungen, deren Wandel durch den digitalen Aktivismus und die Bedeutung des Hashtag-Aktivismus im digitalen Raum.

4 Empirische Studie: Dieses Kapitel widmet sich der konkreten Untersuchung des Falls Luke Mockridge, der Datenerhebung sowie der Begründung der gewählten qualitativen Inhaltsanalyse als Methode.

5. Analyse und Ergebnispräsentation: In diesem Hauptteil wird das Kategoriensystem detailliert beschrieben und die Ergebnisse der Analyse interpretiert, um die Forschungsfragen zu beantworten.

6 Fazit: Das Kapitel fasst die zentralen Ergebnisse zusammen und reflektiert die Beantwortung der Forschungsfragen.

7. Ausblick: Der letzte Abschnitt diskutiert das Potenzial für zukünftige Forschungen und hebt die Bedeutung einer weiteren wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Dynamiken digitaler Proteste hervor.

Schlüsselwörter

Cancel Culture, digitale Protestbewegung, Hashtag-Aktivismus, qualitative Inhaltsanalyse, soziale Bewegungen, Twitter, #KonsequenzenFürLuke, Internetaktivismus, Protestkommunikation, Identitätspolitik, Machtstrukturen, Meinungsfreiheit, Online-Diskurs, Mobilisierung, Framing.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Phänomen der „Cancel Culture“ und untersucht, wie dieses in sozialen Medien auftritt und ob es als eine Form der digitalen Protestbewegung verstanden werden kann.

Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?

Die Arbeit verknüpft Theorien zu sozialen Bewegungen und digitalem Aktivismus mit einer empirischen Analyse von Protestpraktiken im Internet, konkret am Beispiel des Falls Luke Mockridge auf Twitter.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist die Analyse der Cancel Culture als soziokulturelles Konzept. Im Kern steht die Frage, wie sich die Cancel Culture als digitale Protestbewegung in ausgewählten Posts auf Twitter charakterisiert.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Verfasserin verwendet eine qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz, um Twitter-Beiträge zu systematisieren und die darin enthaltenen Positionierungs- und Mobilisierungspraktiken zu verstehen.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Im Hauptteil liegt der Fokus auf der empirischen Erhebung und der detaillierten Auswertung der Daten mittels eines deduktiv-induktiv entwickelten Kategoriensystems, das die verschiedenen Protestpraktiken abbildet.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die zentralen Schlagworte umfassen Cancel Culture, digitale Protestbewegung, Hashtag-Aktivismus, Protestkommunikation und Positionierungspraktiken.

Wie wurde die Stichprobe der Tweets für die Fallstudie ausgewählt?

Die Daten stammen aus einer Vollerhebung von Twitter-Beiträgen zum Hashtag #KonsequenzenFürLuke im Zeitraum vom 15. März 2021 bis zum 24. Oktober 2021, die nach spezifischen Bereinigungskriterien auf n=978 relevante Tweets reduziert wurden.

Warum wird der Fall Luke Mockridge für die Untersuchung herangezogen?

Der Fall dient als repräsentatives Anschauungsmaterial, da er alle charakteristischen Merkmale der Cancel Culture erfüllt – von der öffentlichen Verurteilung bis hin zu Boykottaufrufen – und damit eine fundierte Einzelfallanalyse ermöglicht.