Adulte Form der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. Medizinischer Ansatz vs. Ansatz der Neurodiversität

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Problem- und Zieldarstellung
• Zentrale Fragestellung
• Methode Literaturrecherche
• Systematik der Recherche
• Kritische Beurteilung der verwendeten Literatur
• Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung - ADHS
• Definition der ADHS
• Klassifikation der ADHS
• International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems (ICD-10)
• Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5)
• Epidemiologie der ADHS
• Symptomatik
• Medizinische Sichtweise
• Definition Gesundheit und Krankheit
• Ätiologie
• Genetische Faktoren
• Exogene Faktoren
• Neurochemische, neuroanatomische und neuropsychologische Faktoren
• Diagnostik
• Klinische Untersuchung
• Interview
• Selbst- und Fremdbeurteilungsskalen
• Differenzialdiagnose und Komorbiditäten
• Therapie
• Medikamentöse Therapieform
• Nicht-Medikamentöse Therapieformen
• Neurodiversität
• Definition
• Normalität; Begriffserklärung
• ADHS als Normvariante
• ADHS im Berufsleben
• Kriterien zur Auswahl des Berufes
• Strategien/Ressourcen von Menschen mit ADHS
• Berufsberatung
• Professionelle Beratung
• Beratungskonzept bei ADHS
• Diskussion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der adulten Form der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und analysiert den medizinischen Ansatz im Vergleich zum Ansatz der Neurodiversität. Die Arbeit zielt darauf ab, ein umfassendes Verständnis der ADHS im Erwachsenenalter zu entwickeln, die unterschiedlichen Perspektiven auf die Störung zu beleuchten und die Relevanz der ADHS im Berufsleben zu erörtern.

• Definition und Klassifikation der ADHS
• Medizinische Perspektive auf ADHS, einschließlich Ätiologie, Diagnostik und Therapie
• Konzept der Neurodiversität und die Betrachtung von ADHS als Normvariante
• Herausforderungen und Chancen für Menschen mit ADHS im Berufsleben
• Diskussion der unterschiedlichen Ansätze im Umgang mit ADHS und deren Auswirkungen auf Betroffene

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Relevanz der adulten Form der ADHS. Sie stellt die Forschungsfrage und die Ziele der Arbeit dar. Kapitel 2 beschreibt die Methode der Literaturrecherche und die kritische Beurteilung der verwendeten Quellen. Kapitel 3 definiert die ADHS und beleuchtet die Klassifikation nach ICD-10 und DSM-5. Außerdem werden die Epidemiologie und Symptomatik der ADHS betrachtet. Kapitel 4 widmet sich der medizinischen Sichtweise auf ADHS und analysiert die Ätiologie, Diagnostik und Therapie. Das Konzept der Neurodiversität wird in Kapitel 5 vorgestellt. Die Arbeit untersucht die Definition von Normalität und betrachtet ADHS als Normvariante. Kapitel 6 fokussiert auf die Herausforderungen und Chancen von Menschen mit ADHS im Berufsleben. Es analysiert Kriterien zur Berufswahl, Strategien und Ressourcen sowie die Bedeutung von Berufsberatung.

Schlüsselwörter

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Neurodiversität, Erwachsenenalter, medizinischer Ansatz, Ansatz der Neurodiversität, Diagnostik, Therapie, Berufsleben, Normalität, Normvariante, Herausforderungen, Chancen.