Volencia y agitación política durante las jornadas de protestas nacionales (1983-1986)

Inhaltsverzeichnis

• CONTEXTO HISTÓRICO: CHILE EN MEDIO DE LA GUERRA FRÍA.
• Chile en medio de la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética: La Doctrina de Seguridad Nacional de EE.UU. Las experiencias de las dictaduras militares en Latinoamérica.
• LA DICTADURA CÍVICO MILITAR: EL NEOLIBERALISMO Y LOS DERECHOS HUMANOS.
• La imposición y hegemonía del neoliberalismo en Chile mediante la violencia política por las dictaduras y elites cívico-militares.
• La problemática de las violaciones de los DD.HH.: EE.UU. frente a América Latina y el Chile de Augusto Pinochet.
• VIOLENCIA POLÍTICA ESTATAL Y POPULAR. LA LUCHA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CONTRA LA DICTADURA POR LA VUELTA A LA DEMOCRACIA.
• Desde los orígenes históricos del movimiento universitario hasta el enfrentamiento con el autoritarismo militar y su proyecto neoliberal: la nueva educación chilena.
• La historiografía y la violencia política popular contra el régimen cívico-militar. La crisis de 1982-83 y el inicio de las grandes Jornadas de Protestas Nacionales.
• La militancia revolucionaria: ideologías y lucha política del movimiento universitario (FECH, FEUC y USACH). Entre la Primera Jornada de Protesta Nacional de mayo de 1983 hasta el atentado contra Augusto Pinochet en septiembre de 1986. El fin del apoyo de EE.UU. a la dictadura.

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

El objetivo principal de la tesis es analizar el movimiento estudiantil universitario durante la dictadura cívico-militar en Chile, particularmente durante las Jornadas de Protestas Nacionales (1983-1986). Se centra en las formas de violencia política, agitación social y la lucha por la vuelta a la democracia por parte de los estudiantes universitarios.

• El contexto histórico de la dictadura cívico-militar en Chile, incluyendo el papel de la Guerra Fría, la Doctrina de Seguridad Nacional de EE.UU. y la influencia del neoliberalismo.
• Las violaciones de los Derechos Humanos cometidas por la dictadura y la respuesta internacional, especialmente por parte de EE.UU.
• La violencia política estatal y popular en Chile durante las Jornadas de Protestas Nacionales, incluyendo el rol de los estudiantes universitarios.
• La lucha del movimiento estudiantil universitario contra la dictadura, sus ideologías y estrategias de acción, y su relación con otros grupos de oposición.
• La evolución del movimiento estudiantil universitario, sus principales organizaciones (FECH, FEUC y USACH) y su papel en la transición a la democracia.

Zusammenfassung der Kapitel

Capítulo 1: CONTEXTO HISTÓRICO: CHILE EN MEDIO DE LA GUERRA FRÍA. Este capítulo explora el contexto histórico de Chile en la Guerra Fría, examinando la influencia de la Doctrina de Seguridad Nacional de EE.UU. y las experiencias de las dictaduras militares en América Latina. Se analiza el impacto de la Guerra Fría en la política interna de Chile y cómo se relaciona con el auge de las dictaduras en la región.

Capítulo 2: LA DICTADURA CÍVICO MILITAR: EL NEOLIBERALISMO Y LOS DERECHOS HUMANOS. Este capítulo explora la imposición del neoliberalismo en Chile durante la dictadura cívico-militar, incluyendo la violencia política utilizada por las élites para consolidar su poder. Se analiza la problemática de las violaciones de los Derechos Humanos, la postura de EE.UU. frente a América Latina y el caso particular de Chile bajo el régimen de Augusto Pinochet.

Capítulo 3: VIOLENCIA POLÍTICA ESTATAL Y POPULAR. LA LUCHA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CONTRA LA DICTADURA POR LA VUELTA A LA DEMOCRACIA. Este capítulo se centra en la violencia política estatal y popular durante las Jornadas de Protestas Nacionales. Se analiza la lucha del movimiento estudiantil universitario contra la dictadura, incluyendo sus orígenes históricos, el enfrentamiento con el proyecto neoliberal, la historiografía de la violencia política popular y la crisis de 1982-83.

Schlüsselwörter

Dictadura cívico-militar, Chile, Guerra Fría, Doctrina de Seguridad Nacional, neoliberalismo, derechos humanos, violencia política, movimiento estudiantil universitario, Jornadas de Protestas Nacionales, transición a la democracia, FECH, FEUC, USACH.