Psychische Gewalt im Elternhaus. Auswirkungen auf kindliche Grundbedürfnisse und Implikationen für die Soziale Arbeit

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Gewalt
  • Definition Gewalt und Gewaltformen
  • Psychische Gewalt
    • Entstehung
    • Arten und Häufigkeit
    • Auswirkungen
• Bedürfnisse und Bindungen
  • Physische Grundbedürfnisse
  • Psychische Grundbedürfnisse
    • Bedürfnistheorie nach Grawe
    • Bindung
    • Auswirkungen bei Nichterfüllung
• Korrelation von psychischer Gewalt und Grundbedürfnissen
  • Zusammenfassung bisheriger Erkenntnisse
  • Zusammenführung psychischer Gewalt und kindlichen Grundbedürfnissen
  • Herausforderungen
• Praxisbezug von psychischer Gewalt und kindlichen Grundbedürfnissen
  • Praxisfall A
    • Aufnahme, Verhalten und Entlassung von A
    • Familiensituation und Lebensbedingungen
    • Analyse der Gewaltformen und Auswirkungen
  • Praxisfall Lucas und Petra
    • Familiensituation und Lebensbedingungen
    • Aufnahme, Verhalten und Entlassung von Lucas und Petra
    • Analyse der Gewaltformen und Auswirkungen
  • Rolle des pädagogischen Personals
• Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit analysiert die Zusammenhänge zwischen psychischer Gewalt im Elternhaus und der (Nicht-)Erfüllung von psychischen Grundbedürfnissen bei Kindern. Die Arbeit untersucht, wie psychische Gewalt im Elternhaus auf die Entwicklung von Kindern wirkt und welche Auswirkungen sie auf ihre Bedürfnisse hat. Außerdem wird untersucht, welche Herausforderungen die Korrelation zwischen psychischer Gewalt und Grundbedürfnissen für die Soziale Arbeit mit sich bringt.

• Definition von Gewalt und ihren verschiedenen Formen, insbesondere psychischer Gewalt
• Analyse der Entstehung, Arten, Häufigkeit und Auswirkungen von psychischer Gewalt
• Erklärung von kindlichen Grundbedürfnissen, sowohl physisch als auch psychisch, mit besonderem Fokus auf die Bedürfnisstheorie nach Grawe
• Untersuchung der Korrelation zwischen psychischer Gewalt und der (Nicht-)Erfüllung von psychischen Grundbedürfnissen
• Begutachtung von Praxisbeispielen aus dem Kinderschutzhaus, um die Auswirkungen von psychischer Gewalt auf Kinder zu verdeutlichen

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema psychischer Gewalt im Elternhaus ein und verdeutlicht die Relevanz der Thematik für die Soziale Arbeit. Sie stellt die Forschungsfrage und die Gliederung der Arbeit vor.
• Gewalt: Dieses Kapitel definiert Gewalt und verschiedene Gewaltformen, mit besonderem Fokus auf psychische Gewalt. Es beleuchtet die Entstehung, Arten, Häufigkeit und Auswirkungen von psychischer Gewalt im Elternhaus.
• Bedürfnisse und Bindungen: Dieses Kapitel erläutert kindliche Grundbedürfnisse, sowohl physisch als auch psychisch, mit Schwerpunkt auf die Bedürfnisstheorie nach Grawe. Es beschreibt die Bedeutung von Bindung und die Auswirkungen der Nichterfüllung von Bedürfnissen.
• Korrelation von psychischer Gewalt und Grundbedürfnissen: Dieses Kapitel untersucht die Zusammenhänge zwischen psychischer Gewalt im Elternhaus und der (Nicht-)Erfüllung von psychischen Grundbedürfnissen bei Kindern. Es analysiert die möglichen Auswirkungen auf die Entwicklung der Kinder.
• Praxisbezug von psychischer Gewalt und kindlichen Grundbedürfnissen: Dieses Kapitel präsentiert Praxisfälle aus dem Kinderschutzhaus und analysiert die Auswirkungen von psychischer Gewalt auf die Kinder. Es beleuchtet die Rolle des pädagogischen Personals in solchen Situationen.

Schlüsselwörter

Psychische Gewalt, Elternhaus, Kinder, Grundbedürfnisse, Bedürfnisstheorie nach Grawe, Bindung, Kinderschutzhaus, Soziale Arbeit, Auswirkungen, Praxisfälle, Herausforderungen.