Einfluss des Englischen auf den Spanischgebrauch von US-amerikanischen Sänger:innen mit Spanisch als Muttersprache. Eine Analyse der Artistas Latinos

Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Theoretische Grundlagen

II.1 Zweisprachigkeit

II.2 Sprachkontakt Englisch – Spanisch

II.3 Heritage Language Speaker

II.4 Phänomene des Sprachkontakts

II.4.1 Transferenz und Interferenz

II.4.2 Code-Switching

II.4.2.1 Morphologische Aspekte

II.4.2.2 Typologie syntaktischer Phänomene

II.4.2.3 Diskursmarker

II.5 Unterscheidung der sprachlichen Phänomene

III. Aktueller Forschungsstand

IV. Methodisches Vorgehen

V. Analytischer Teil

V.1 Das Korpus

V.2 Analyse

V.2.1 Transferenz und Interferenz

V.2.1.1 Lexikalisch-semantische Phänomene

V.2.1.2 Grammatikalische Phänomene

V.2. 2 Code-Switching

V.3 Vergleichende Analyse

VI. Fazit und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Masterarbeit untersucht sprachliche Phänomene des Sprachkontakts zwischen Englisch und Spanisch bei US-amerikanischen Künstlern mit spanischer Muttersprache. Das zentrale Ziel ist es, unter der Forschungsfrage „Welche Phänomene des Sprachkontaktes sind bei US-Amerikanischen Sängerinnen und Sängern mit Spanisch als Muttersprache zu finden?“ die sprachlichen Einflüsse des Englischen auf den spanischen Sprachgebrauch der sogenannten Artistas Latinos zu identifizieren und zu klassifizieren.

• Analyse von Sprachkontaktphänomenen wie Transferenz, Interferenz, Code-Switching und Entlehnungen (Borrowing).
• Untersuchung der Sprachpraxis von Artistas Latinos (Camila Cabello, Jennifer Lopez, Luis Fonsi, Romeo Santos) anhand spanischsprachiger Interviews.
• Erforschung der Verbindung zwischen Sprache, kultureller Identität und bilingualer Biografie.
• Methodische Anwendung der Gesprächsanalyse zur Identifikation sprachlicher Besonderheiten.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

I. Einleitung: Einführung in die Thematik der Migration und des Sprachkontakts zwischen Englisch und Spanisch in den USA mit Fokus auf die Forschungsfrage.

II. Theoretische Grundlagen: Erläuterung der Grundlagen der Zweisprachigkeit, Heritage Language Speaker sowie verschiedener Phänomene des Sprachkontakts wie Transferenz, Interferenz und Code-Switching.

III. Aktueller Forschungsstand: Überblick über existierende linguistische Forschung zum Sprachkontakt und zur Mehrsprachigkeit.

IV. Methodisches Vorgehen: Beschreibung des angewandten gesprächsanalytischen Transkriptionssystems (GAT 2) zur Untersuchung der Interviews.

V. Analytischer Teil: Detaillierte Analyse der Interviews der vier Künstler hinsichtlich Transferenz, Interferenz und Code-Switching sowie eine vergleichende Analyse der Ergebnisse.

VI. Fazit und Ausblick: Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse über die spezifischen Sprachgebrauchsmuster der Artistas Latinos und Ausblick auf zukünftige Forschungsmöglichkeiten.

Schlüsselwörter

Sprachkontakt, Englisch, Spanisch, Bilingualismus, Artistas Latinos, Transferenz, Interferenz, Code-Switching, Borrowing, Heritage Language Speaker, Sprachliche Phänomene, Interviewanalyse, GAT 2, Transkription, Sprachwandel

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?

Die Arbeit untersucht Sprachkontaktphänomene zwischen Englisch und Spanisch bei US-amerikanischen Künstlern, die mit Spanisch als Muttersprache aufgewachsen sind, jedoch in einer englischsprachigen Umgebung leben.

Welche zentralen Themenfelder behandelt die Studie?

Zentrale Themen sind Bilingualismus, der Einfluss des Englischen auf das Spanische (Transferenz, Interferenz), lexikalische Entlehnungen (Borrowing) und das Phänomen des Code-Switching.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist es, die spezifischen Phänomene des Sprachkontaktes zu identifizieren und zu klassifizieren, die bei US-amerikanischen Sängerinnen und Sängern mit Spanisch als Muttersprache in Interviews auftreten.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine qualitative Interviewanalyse auf Basis des Gesprächsanalytischen Transkriptionssystems 2 (GAT 2) durchgeführt.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil umfasst eine theoretische Fundierung, einen Überblick über den Forschungsstand, die methodische Vorgehensweise sowie eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Interviews mit Camila Cabello, Jennifer Lopez, Luis Fonsi und Romeo Santos.

Welche Schlagworte charakterisieren diese Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Sprachkontakt, Code-Switching, Artistas Latinos, Bilingualismus und Transferphänomene.

Warum spielt die Rolle der Heritage Language Speaker eine wichtige Rolle?

Das Konzept ist zentral, da die untersuchten Künstler zwar Spanisch als Herkunftssprache ("Heritage Language") besitzen, jedoch aufgrund ihrer Biografie in den USA stark vom Englischen als Alltagssprache geprägt sind.

Was ist das Ergebnis der Analyse in Bezug auf Camila Cabello?

Die Analyse zeigt, dass Camila Cabello häufig zwischen Spanisch und Englisch wechselt, insbesondere bei Fachbegriffen und zur Vermeidung von Wortfindungsschwierigkeiten, wobei sie auch hybride Lexeme bildet.