Der Zusammenhang von psychischer Gesundheit und Leistungssport bei Kindern und Jugendlichen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter
• 2.1 Definition und Abgrenzung psychischer Gesundheit
• 2.2 Affektive Störungen
• 2.2.1 Definition affektiver Störungen
• 2.2.2 Symptomatik und Erscheinungsformen affektiver Störungen
• 2.2.3 Ätiologie affektiver Störungen
• 3. Kinder- und Jugendleistungssport
• 3.1 Kinder- und Jugendleistungssport am Beispiel Deutschland
• 4. Systematisches Review
• 4.1 Suchstrategie
• 4.2 Prozess der Studienauswahl und Auswahlkriterien
• 5. Ergebnisse
• 5.1 Einzelergebnisse der Studien
• 5.2 Einzelergebnisse der Studien
• 6. Diskussion
• 6.1 Stichproben und Interventionen
• 6.2 Messinstrumente
• 7.0 Schlussfolgerung und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese wissenschaftliche Hausarbeit untersucht den Zusammenhang zwischen psychischer Gesundheit und Leistungssport im Kinder- und Jugendleistungssport. Sie analysiert verschiedene Studien, um Erkenntnisse über die Faktoren zu gewinnen, die zu psychischen Problemen im Leistungssport führen können, und um mögliche Interventionen zu erforschen, die die psychische Gesundheit von jungen Sportler*innen verbessern können.

• Definition und Abgrenzung psychischer Gesundheit im Kindes- und Jugendalter
• Analyse von affektiven Störungen im Kinder- und Jugendleistungssport
• Bedeutung des Leistungssports für die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
• Bewertung von Studien, die den Zusammenhang zwischen psychischer Gesundheit und Leistungssport untersuchen
• Identifizierung von Risikofaktoren für psychische Probleme im Leistungssport

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung Dieses Kapitel führt in das Thema der Hausarbeit ein und erläutert die Relevanz des Themas. Es definiert den Begriff der Gesundheit und zeigt die Bedeutung der psychischen Gesundheit auf.
• Kapitel 2: Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter In diesem Kapitel wird die psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter definiert und abgegrenzt. Außerdem werden verschiedene Arten von psychischen Störungen, insbesondere affektive Störungen, erläutert.
• Kapitel 3: Kinder- und Jugendleistungssport Dieses Kapitel befasst sich mit dem Kinder- und Jugendleistungssport, insbesondere mit dem Sport in Deutschland.
• Kapitel 4: Systematisches Review Das Kapitel beschreibt die angewandte Suchstrategie und den Prozess der Studienauswahl für das systematische Review.
• Kapitel 5: Ergebnisse Dieses Kapitel stellt die Ergebnisse der ausgewählten Studien dar.
• Kapitel 6: Diskussion In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der Studien im Kontext der Forschung diskutiert, um zu verstehen, welche Faktoren den Zusammenhang zwischen psychischer Gesundheit und Leistungssport beeinflussen.

Schlüsselwörter

Psychische Gesundheit, Leistungssport, Kinder- und Jugendleistungssport, Affektive Störungen, Depression, Angststörungen, Stress, Risikofaktoren, Interventionen, systematisches Review.