Filmische Inszenierung und Charakterentwicklung von Bella Baxter in "Poor Things" als Spiegel feministischer Diskurse

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Theoretische Vorüberlegungen: Der Film als Massenmedium
• Über die Filmsoziologie: Die Beziehung von Gesellschaft und Film
• Die Aneignung von Filminhalten als sozialer Akt
• Der Spielfilm und seine Genres
• Geschlechtliche Sozialisation
• Geschlecht und Herrschaft
• Gender Perspektiven: Die soziale Konstruktion von Geschlecht
• Doing Gender: Ein performativer Prozess
• Undoing Gender
• Geschlecht im Film: Über die feministische Filmsoziologie
• Feministische Kritik am Kino: Die historische Entwicklung
• Der Männliche Blick und die Lust am Schauen
• Methodisches Vorgehen
• Die soziologische Filmanalyse
• Filmauswahl: Die Relevanz des Fallbeispiels
• Samplebildung
• Fallbeispiel: Ergebnisse der Filmanalyse
• Die Männliche Herrschaft in Poor Things
• Schlüsselszene 1: Bellas erster Ausflug - die Rückfahrt
• Schlüsselszene 2: Wie Victoria Blessington zu Bella Baxter wurde
• Schlüsselszene 3: Auf dem Schiff - Bella entdeckt die Philosophie
• Schlüsselszene 4: Alfred Blessington – wie Bella erneut eingesperrt wird
• Komparative Analyse
• Geschlechterperspektiven in Poor Things
• Schlüsselszene 5: Polite Society - das Abendessen in Lissabon
• Schlüsselszene 6: Paris - Bella beginnt als Sexarbeiterin
• Komparative Analyse
• Diskussion: Das Werden zur Frau in Poor Things

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Masterarbeit untersucht die Darstellung feministischer Diskurse im Spielfilm „Poor Things“ aus soziologischer Perspektive. Sie hinterfragt, inwiefern der Film feministische Perspektiven widerspiegelt und welche soziologischen Implikationen dies hat. Die Arbeit basiert auf einer soziologischen Filmanalyse, die ausgewählte Szenen detailliert untersucht.

• Die Repräsentation von Feminismus im Spielfilm
• Die Darstellung weiblicher Charaktere und deren Entwicklung
• Der Einfluss des Films auf die Wahrnehmung von Geschlechterrollen
• Die Analyse des „Männlichen Blicks“ im Kontext des Films
• Die soziologischen Implikationen der filmischen Inszenierung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik ein und stellt die Forschungsfrage nach der feministischen Relevanz von „Poor Things“. Die theoretischen Vorüberlegungen behandeln die Filmsoziologie, die Aneignung von Filminhalten und Spielfilmgenres. Das Kapitel zur geschlechtlichen Sozialisation beleuchtet Konzepte wie Gender und Doing Gender. Das Kapitel zum Geschlecht im Film diskutiert die feministische Filmsoziologie und den „Männlichen Blick“. Das methodische Vorgehen beschreibt die soziologische Filmanalyse und die Auswahl des Fallbeispiels „Poor Things“. Die Ergebnisse der Filmanalyse untersuchen die Darstellung der männlichen Herrschaft und verschiedene Geschlechterperspektiven im Film anhand von Schlüsselszeneanalysen.

Schlüsselwörter

Feminismus, Filmsoziologie, Geschlechterrollen, „Poor Things“, Filmanalyse, Gender, Doing Gender, Männlicher Blick, Emma Stone, Giorgos Lanthimos, Feministische Filmtheorie, soziale Konstruktion von Geschlecht.