Krisendiskurs in Spanien

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Theoretischer Rahmen
• 2.1 Diskurslinguistik
• 2.2 Theorie der konzeptuellen Metapher
• 2.3 Topoi / Argumentationsanalyse
• 3. Analyse
• 3.1 Korpus
• 3.2 Analyse konzeptueller Metaphern
• 3.3 Toposanalyse
• 4. Zusammenfassung der Ergebnisse und Schlussfolgerung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit untersucht die Regierungskommunikation des spanischen Ministerpräsidenten Pedro Sánchez während des ersten Estado de Alarma (14.03.-21.06.2020) mittels diskurslinguistischer Methoden. Ziel ist es, die sprachlichen Strategien in den „comparecencias“ zu analysieren und die dahinterstehenden weltanschaulichen Positionen in der Krisenbewältigung aufzuzeigen.

• Diskurslinguistische Analyse der comparecencias von Pedro Sánchez
• Analyse konzeptueller Metaphern im Krisendiskurs
• Untersuchung von Argumentationsmustern (Topoi) im Diskurs
• Beziehung zwischen naturwissenschaftlicher Expertise und ethisch-moralischen Fragestellungen
• Sprachliche Strategien der informativ-persuasiven Kommunikation

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 (Einleitung): Stellt die Problemstellung vor: Die Coronakrise in Spanien und die damit verbundenen drastischen Einschränkungen der Grundrechte. Die Arbeit fokussiert auf die diskurslinguistische Untersuchung der Regierungskommunikation während des Estado de Alarma.

Kapitel 2 (Theoretischer Rahmen): Erläutert die theoretischen Grundlagen der Arbeit, inklusive Diskurslinguistik nach Warnke und Spitzmüller, der Theorie der konzeptuellen Metaphern und der Toposanalyse. Es wird das DIMEAN-Modell vorgestellt.

Kapitel 3 (Analyse): Beschreibt die Methodik der Analyse, die Untersuchung des Korpus (comparecencias), die Analyse konzeptueller Metaphern und die Toposanalyse.

Schlüsselwörter

Diskurslinguistik, Krisendiskurs, Spanien, Estado de Alarma, Pedro Sánchez, comparecencias, konzeptuelle Metaphern, Topoi, Argumentationsanalyse, Corona-Pandemie, Regierungskommunikation.