Die Verunsicherung weiblicher Jugendlicher aufgrund medialer Schönheitsideale sowie Handlungskonsequenzen für schulische Fachkräfte

Inhaltsverzeichnis

• Anmerkung zur Verwendung geschlechtssensibler Sprache
• Theorie und Forschungsstand
  • Die Entwicklung des Körperbildes in der Adoleszenz
  • Begriff des Körperbildes
  • Relevanz des Körperbilds für die Entwicklung eines gesunden Selbst
  • Männlichkeit und Weiblichkeit
  • Soziokulturelle Schönheitsideale
  • Der Körper als sinnstiftende Instanz
  • Die mediale Verbreitung des Ideals
  • Die Macht des Androzentrismus
    • Male Gaze
    • Subjekt-Objekt-Relation
    • Pornografie als Inbegriff des Male Gaze
  • Konsequenzen für junge Mädchen
  • Vermarktung von Unsicherheit und der Wunsch nach Optimierung
  • Umgang mit weiblicher Unsicherheit in Berufen im Kontext Schule
  • Forschungsfrage
• Methodik
  • Studiendesign
  • Stichprobe
  • Erhebungsinstrument
  • Durchführung der Erhebung
  • Gütekriterien
  • Datenaufbereitung
  • Transkriptionsform
  • Datenanalyse
• Auswertung der Ergebnisse
  • Auswertung von Hypothese 1
    • Konkrete Ideale
    • Einfluss des (un)mittelbaren Umfelds
    • Verunsichernde Faktoren für Frauen
    • Verunsichernde Faktoren speziell für adoleszente Mädchen
    • Risikofaktoren
    • Zusammenhang zwischen Weiblichkeit und Körper
  • Auswertung von Hypothese 2
    • Einfluss von medialen Darstellungen
    • Zusammenhang zwischen Erfolg und Aussehen
    • Sexualisierung und Pornografie
    • Plastisch-Chirurgische Eingriffe
  • Auswertung von Hypothese 3
    • Ressourcen
    • Besondere Rolle von Fachkräften
    • Konkrete Präventionsmaßnahmen
    • Eigene Erfahrungen und konkrete Ideen
• Diskussion
  • Zusammenfassung und kritische Reflexion der Befunde
  • Verunsicherung der Adoleszenz
  • Konkrete Ideale
  • Soziales Umfeld als Risikofaktor
  • Einfluss von Medien
  • Einfluss sozialer Normen
  • Phänomen Schönheitsmedizin
  • Sozioökonomischer Status als Risikofaktor
  • Vulnerabilität und der Einfluss von Körperidealen
  • Sexualnormen durch Pornografie
  • Schutzfaktoren für weibliche Jugendliche
  • Präventive Maßnahmen im Unterricht
  • Implikationen für die Praxis
    • Implizit und präventiv
    • Explizit und intervenierend
  • Limitationen der Studie
  • Forschungsausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit untersucht die Verunsicherung weiblicher Jugendlicher durch mediale Schönheitsideale und deren Handlungskonsequenzen für schulische Fachkräfte. Ziel ist es, Risikofaktoren zu analysieren und Schutzfaktoren sowie präventive Maßnahmen zu identifizieren.

• Negative Einflüsse medialer Schönheitsideale auf das Körperbild Jugendlicher
• Risikofaktoren für die Entwicklung von Körperbildstörungen bei Mädchen
• Schutzfaktoren und unterstützende Umwelteinflüsse
• Möglichkeiten schulischer Interventionen und Prävention
• Rolle schulischer Fachkräfte in der Unterstützung betroffener Mädchen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer theoretischen Einführung in die Entwicklung des Körperbildes in der Adoleszenz und die Relevanz soziokultureller Schönheitsideale. Es werden verschiedene Faktoren beleuchtet, die das Körperbild junger Mädchen beeinflussen, inklusive des Einflusses von Medien und Androzentrismus. Die Methodik beschreibt das Studiendesign, die Stichprobe und die Datenanalyse. Die Auswertung der Ergebnisse konzentriert sich auf die Analyse der identifizierten Risikofaktoren und Schutzfaktoren. Die Diskussion befasst sich mit den Befunden und deren Implikationen für die Praxis, inklusive präventiver Maßnahmen im schulischen Kontext.

Schlüsselwörter

Körperbild, Adoleszenz, Mädchen, mediale Schönheitsideale, Risikofaktoren, Schutzfaktoren, Prävention, Schule, Intervention, Androzentrismus, Körperbildstörung.