Der Einfluss von Computerspielen auf Jugendliche

Inhaltsverzeichnis

• 0. Einleitung
• 1. Vorgehensweise
  • 1.1 Relevanz des Themas
  • 1.2 Zugang zur Thematik
• 2. Einführung in die Welt der Computerspiele
  • 2.1 Der Homo Ludens im Laufe der Zeit
  • 2.2 Die Entwicklung des Computerspiels
  • 2.3 Die wichtigsten Genres der Computerspiele
  • 2.4 Die ethischen und inhaltlichen Aspekte der Computerspiele
• 3. Die Faszinationskraft der Virtualität
  • 3.1 Die Faszination des Spiels
  • 3.2 Der Einfluss der Computerspiele auf Jugendliche
  • 3.3 Die Entstehung neuer/wechselnder Identitäten
  • 3.4 Die Theorie der intermondialen Transfers
• 4. Der Begriff der Aggression
  • 4.1 Die Entstehung von Aggression
  • 4.2 Modelle und Ansätze der Medienwirkungsforschung
• 5. Die Rolle der Medienwirkungsforschung
  • 5.1 Die Forschungsergebnisse von George Gerbner
  • 5.2 Die Forschungsergebnisse von Albert Bandura
  • 5.3 Die Forschungsergebnisse von Craig Anderson
  • 5.4 Zusammenfassung der Forschungsergebnisse

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, ob der Gebrauch von Videospielen mit gewalttätigem Inhalt die Aggressionsbereitschaft bei Jugendlichen steigert. Sie untersucht die Entwicklung des Computerspiels, die Faszinationskraft der Virtualität und die Wirkung von Computerspielen auf Jugendliche. Darüber hinaus werden verschiedene Modelle und Ansätze der Medienwirkungsforschung zur Entstehung und Erfassung von Aggression vorgestellt und kritisch analysiert.

• Die Entwicklung des Computerspiels
• Die Faszinationskraft der Virtualität und deren Einfluss auf Jugendliche
• Der Begriff der Aggression und seine Entstehung
• Medienwirkungsforschung und die Frage nach dem Einfluss von Videospielen auf Aggression
• Mögliche pädagogische Konsequenzen

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 0: Einleitung: Die Einleitung stellt die Problemstellung der Arbeit vor und erklärt die Relevanz des Themas im Kontext der aktuellen Debatte um "Killerspiele".
• Kapitel 1: Vorgehensweise: Dieses Kapitel erläutert die Relevanz des Themas und den methodologischen Zugang zur Fragestellung.
• Kapitel 2: Einführung in die Welt der Computerspiele: Dieses Kapitel beleuchtet die Entwicklung des Computerspiels, die wichtigsten Genres und die ethischen und inhaltlichen Aspekte der Spiele.
• Kapitel 3: Die Faszinationskraft der Virtualität: Dieses Kapitel untersucht die Faszinationskraft des Spiels, den Einfluss der Computerspiele auf Jugendliche und die Entstehung neuer/wechselnder Identitäten. Es stellt die Theorie der intermondialen Transfers von Jürgen Fritz vor.
• Kapitel 4: Der Begriff der Aggression: Dieses Kapitel erklärt die Entstehung von Aggression und präsentiert verschiedene Modelle und Ansätze aus der bisherigen Medienwirkungsforschung zur Entstehung und Erfassung von Aggression.
• Kapitel 5: Die Rolle der Medienwirkungsforschung: Dieses Kapitel stellt drei verschiedene Persönlichkeiten aus der Medienwirkungsforschung vor, die sich mit dem Einfluss von Videospielen auf das aggressive Verhalten von Spielern beschäftigt haben.

Schlüsselwörter

Computerspiele, Virtualität, Realität, Aggression, Medienwirkungsforschung, Jugend, Identität, "Killerspiele", Gewalt, Spiel, Homo Ludens, intermondiale Transfers, Forschungsergebnisse, pädagogische Konsequenzen