Das Neugeborenen-Hörscreening als Chance zur Früherfassung und Herausforderung für die interdisziplinären Fachgruppen

Inhaltsverzeichnis

• 1 EINLEITUNG
• 2 ANATOMIE UND PHYSIOLOGIE DES OHRES.
• 2.1 Äußeres Ohr
• 2.1.1 Anatomischer Aufbau und Funktion.
• 2.2 Mittelohr
• 2.2.1 Anatomischer Aufbau und Funktion
• 2.3 Innenohr
• 2.3.1 Anatomischer Aufbau und Funktion
• 2.4 Hörnerv und zentrales Hörsystem
• 2.4.1 Anatomischer Aufbau und Funktion.
• 2.5 Entwicklung und Reifung des Hörorgans.
• 2.6 Frühkindliche Hörentwicklung
• 3 KINDLICHE HÖRSTÖRUNGEN
• 3.1 Epidemiologie kindlicher Hörstörungen.
• 3.2 Formen von Hörstörungen.
• 3.3 Grade von Hörstörungen
• 3.4 Folgen kindlicher Hörstörungen.
• 4 MUTTER-KIND-PASS-UNTERSUCHUNG
• 4.1 Allgemeine Informationen.
• 4.2 Untersuchungsumfang
• 4.3 Wer führt die Untersuchung durch?

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit zielt darauf ab, die Verbreitung von Hörtests im Neugeborenenalter in österreichischen Krankenhäusern zu erforschen und die Vorgehensweise bei auffälligen Befunden zu untersuchen. Ein weiterer Fokus liegt auf der interdisziplinären Zusammenarbeit bei der Abklärung, Versorgung und Förderung von frühkindlichen Hörstörungen.

• Verbreitung von Hörtests im Neugeborenenalter
• Vorgehensweise bei auffälligen Befunden
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit bei frühkindlichen Hörstörungen
• Bedeutung eines gesetzlichen Neugeborenen-Hörscreenings
• Förderung der Entwicklung hörgeschädigter Kinder

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel bietet eine Einführung in die Thematik des Neugeborenen-Hörscreenings und beleuchtet die Bedeutung der Früherkennung von Hörstörungen für die Entwicklung von Kindern. Im zweiten Kapitel werden Anatomie und Physiologie des Ohres ausführlich dargestellt, wobei der Aufbau und die Funktion der einzelnen Teile des Ohres beschrieben werden. Das dritte Kapitel behandelt kindliche Hörstörungen und geht auf die Epidemiologie, Formen, Grade und Folgen von Hörstörungen ein. Im vierten Kapitel wird die Mutter-Kind-Pass-Untersuchung vorgestellt, wobei allgemeine Informationen, der Untersuchungsumfang und die durchführenden Personen erläutert werden.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf das Neugeborenen-Hörscreening als Chance zur Früherkennung von Hörstörungen. Sie untersucht die Bedeutung von interdisziplinärer Zusammenarbeit und die Förderung der Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Weitere zentrale Begriffe sind Hörschädigung, Hörentwicklung, Frühkindliche Hörentwicklung, Mutter-Kind-Pass-Untersuchung und die interdisziplinäre Zusammenarbeit verschiedener Fachgruppen.