Diplomarbeit, 2010
73 Seiten, Note: 2,0
Diese Arbeit befasst sich mit dem 15. Kapitel des Lukasevangeliums, das eine Gleichnistrias beinhaltet, die vom Verlieren und Wiederfinden erzählt. Ziel ist es, die Intention des Evangelisten Lukas in diesem Kapitel zu erforschen und zu analysieren, was er mit seinen Lesern erreichen wollte. Der Fokus liegt dabei auf den Gleichnissen selbst und ihrer Bedeutung im Kontext des Lukasevangeliums.
Die Einleitung stellt das Thema der Arbeit vor und erläutert die Titelwahl. Die Kapitel 2 und 3 setzen sich mit der Übersetzung des griechischen Originaltextes, dem Aufbau des Kapitels 15 und der narrativen Situierung der Gleichnisse auseinander. Im Detail werden die Gleichnisse vom verlorenen Schaf (Kapitel 4), von der verlorenen Drachme (Kapitel 5) und vom verlorenen Sohn (Kapitel 6) analysiert und ihre Intention sowie verschiedene exegetische Ansätze diskutiert. Kapitel 7 fasst die Ergebnisse zusammen und analysiert die Botschaft der Gleichnistrias im Gesamtzusammenhang des Lukasevangeliums.
Gleichnistrias, Lukasevangelium, Verlieren, Wiederfinden, Kontextanalyse, Logienquelle „Q“, Synoptische Evangelien, Exegese, Intention, Botschaft
Der kölsche Begriff „Ripsch“ bedeutet verloren oder gar tot/unrettbar, während „evvens nit“ (eben nicht) die Hoffnung auf das Wiederfinden ausdrückt.
Es handelt sich um die Gleichnistrias vom verlorenen Schaf, der verlorenen Drachme und dem verlorenen Sohn.
Ziel ist es, die Intention des Evangelisten Lukas zu erforschen und die Bedeutung der Gleichnisse im Kontext von Streitgesprächen mit Pharisäern zu analysieren.
In der Arbeit wird die Rekonstruktion der Vorlage aus der Logienquelle „Q“ genutzt, um Unterschiede zwischen Lukas und Matthäus herauszuarbeiten.
Ja, die Arbeit betont, dass diese Texte nicht nur Kindergeschichten sind, sondern einen starken Realitätsbezug für Erwachsene im Hier und Jetzt haben.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

