Wissenschaftliche Studie, 2010
19 Seiten, Note: 1,0
Die Arbeit analysiert die Neugestaltung des deutschen Pressewesens während der Besatzungszeit. Sie untersucht die Hintergründe der Alliierten Intervention, die Ziele und die Umsetzung der Pressepolitik in den verschiedenen Besatzungszonen. Insbesondere die Lizenzphase und die spätere Übergabe der Presse in deutsche Hände stehen im Fokus.
Die Arbeit befasst sich mit zentralen Themen der deutschen Pressegeschichte, insbesondere der Neugestaltung des Pressewesens in der Besatzungszeit. Schlüsselbegriffe sind: Re-Education, Demokratisierung, Besatzungspresse, Lizenzphase, Zonenzeitungen, Entnazifizierung, Propaganda, Objektivität, Pressefreiheit.
Die Besatzungsmächte schafften die Propagandapresse ab und führten ein Lizenzsystem ein, um ein demokratisches Pressewesen nach ihren Vorstellungen aufzubauen.
Die Presse sollte als Mittel zur Umerziehung der Deutschen dienen, um sie von nationalsozialistischen Ideologien zu lösen und demokratische Werte zu vermitteln.
Die USA setzten früh auf überparteiliche Zeitungen, während in der britischen Zone eher Parteizeitungen lizenziert wurden. In der sowjetischen Zone stand die ideologische Ausrichtung im Vordergrund.
In dieser Phase durften Zeitungen nur mit ausdrücklicher Genehmigung (Lizenz) der Militärregierung erscheinen. Die Lizenzträger wurden streng auf ihre politische Vergangenheit geprüft.
Die Übergabe erfolgte schrittweise bis zur Gründung der Bundesrepublik 1949, wobei viele der damals gegründeten Zeitungen bis heute existieren.
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