Jugendgewalt in Deutschland

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Die Lebensphase Jugend
  • Die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Zusammenhang
    • Die historische Entstehung der Lebensphase Jugend und ihre Expansion
    • Abgrenzung der Lebensphase Jugend zur Lebensphase Kindheit
    • Abgrenzung der Lebensphase Jugend zum Erwachsensein
  • Die Entwicklungsaufgaben in der Lebensphase Jugend
    • Probleme bei der Bewältigung der Entwicklungsaufgaben
    • Transition und Moratorium
  • Die Entwicklung der Identität und Persönlichkeit
  • Jugendkulturen
• Gewalt
  • Gewaltbegriffe
    • Zur Abgrenzung von Gewalt und Aggression
    • Zur Abgrenzung von Gewalt, abweichendem Verhalten und Kriminalität
  • Entwicklung einer zweckmäßigen Definition von Jugendgewalt
• Jugendgewalt in Deutschland
  • Formen von Jugendgewalt
    • Bullying
    • Cyber Bullying
    • Happy Slapping
    • School Shootings
    • Rechtsextreme Jugendgewalt
  • Zusammenfassung
• Die Bedeutung der Sozialisationsinstanzen
  • Die Sozialisationstheorie
  • Die Sozialisationsinstanzen
    • Die Familie
    • Die Schule
    • Die Gleichaltrigengruppe
  • Die Bedeutung der Herkunft
  • Der Kreislauf der Gewalt
• Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema Jugendgewalt in Deutschland. Ziel ist es, das Phänomen der Jugendgewalt umfassend zu beleuchten und dabei insbesondere die verschiedenen Formen, Ursachen und Ausprägungen zu analysieren. Die Arbeit möchte einen differenzierteren Blick auf das Problemfeld ermöglichen und dabei den Fokus auf die Bedeutung der Sozialisationsprozesse und den Einfluss verschiedener Sozialisationsinstanzen legen.

• Die Lebensphase Jugend: Entwicklungsaufgaben, Identitätsbildung und Jugendkulturen
• Gewaltbegriffe: Abgrenzung von Gewalt, Aggression und abweichendem Verhalten
• Formen von Jugendgewalt: Bullying, Cyber Bullying, Happy Slapping, School Shootings, rechtsextreme Jugendgewalt
• Die Sozialisationstheorie: Einfluss der Familie, Schule und Gleichaltrigengruppe auf die Entwicklung gewalttätigen Verhaltens
• Der Kreislauf der Gewalt: Die Interaktion von Sozialisationsinstanzen und die Entstehung von Gewaltbereitschaft

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Die Arbeit stellt das Thema Jugendgewalt als gesellschaftlich relevantes Problem vor und erläutert die Intention und Zielsetzung der Arbeit.
• Die Lebensphase Jugend: Dieses Kapitel beleuchtet die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Kontext, untersucht die historischen Entwicklungen und Abgrenzungen zu Kindheit und Erwachsensein sowie die Entwicklungsaufgaben und Herausforderungen in der Jugendphase.
• Gewalt: Der Abschnitt beschäftigt sich mit der Definition von Gewalt, grenzt sie von Aggression und abweichendem Verhalten ab und entwickelt eine spezifische Definition für Jugendgewalt.
• Jugendgewalt in Deutschland: Das Kapitel analysiert die verschiedenen Formen von Jugendgewalt wie Bullying, Cyber Bullying, Happy Slapping, School Shootings und rechtsextreme Gewalt. Dabei werden statistische Daten und empirische Befunde herangezogen.
• Die Bedeutung der Sozialisationsinstanzen: Dieses Kapitel beleuchtet die Rolle der Sozialisationstheorie bei der Erklärung jugendgewalttätigen Verhaltens. Es untersucht den Einfluss verschiedener Sozialisationsinstanzen wie Familie, Schule und Gleichaltrigengruppe auf die Entwicklung gewalttätigen Verhaltens.

Schlüsselwörter

Jugendgewalt, Sozialisation, Familie, Schule, Gleichaltrigengruppe, Bullying, Cyber Bullying, Happy Slapping, School Shootings, Rechtsextremismus, Gewaltbegriffe, Entwicklungsaufgaben, Jugendkulturen, Identität, Persönlichkeit.