Der Weg zum erfolgreichen Personal und Business Coach. Methoden, Techniken und Praxiswissen

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

1.1 Thematische Einführung

1.2 Strukturierung der Arbeit

1.3 Definitionen und Begriffsabgrenzungen

1.3.1 Psychotherapie

1.3.2 Coaching

1.3.3 Coach - Trainer - Berater: Wer macht eigentlich was?

1.3.4 Was unterscheidet Coaching und Psychotherapie?

1.3.5 Was versteht man unter dem Begriff NLP?

2. Der Mensch im Allgemeinen

2.1 Unser Gehirn

2.1.1 Allgemeine Informationen

2.1.2 Gehirnsteuerung

2.2 Kriterien Guten Lernens

3. Das Leben ist Veränderung

3.1 Ebenen der Veränderung

3.2 Zielsetzung nach SMART

3.3 Werte

3.4 Glaubenssätze

3.5 Change Curve

3.6 Don’ts and Musts

3.7 Die 6 Motivationsarten

3.8 Success Loop

3.9 Seven Mirrors - Modell

4. Der Coachingprozess

4.1 Vorbereitung und Voraussetzungen für ein gutes Coaching

4.2 Die Beziehung zwischen Coach und Klient

4.2.1 RelationSync® - Pacen / Rapport / Leaden

4.2.2 Dr. Kassis - Der Meister der Guten Beziehung

4.3 Das Coaching-Protokoll

4.4 Die Kommunikation zwischen Coach und Klient

4.4.1 Metamodell der Sprache

4.4.2 Emotion-Radar

4.5 Das Analyse-Tool MasterTypo3®

5. Konflikte

5.1 Konflikte erkennen und ansprechen

5.2 Konfliktarten

5.3 Das Konfliktquadrat

5.4 Konfliktlösung - Techniken und Methoden

5.4.1 Innere Mediation

5.4.2 Die kleine Systemische Aufstellung (1-2-3-Position)

6. Coaching-Techniken und -methoden

6.1 Begriffserklärungen

6.2 Lockerung der Neuronalen Strukturen

6.2.1 Change Talk - Refraiming

6.2.2 NeuroSync ®

6.6.3 R.A.F.A.E.L - Methode (Coaching On The Job „Supervision“)

6.3 Behebung Leichter Bis Mittlerer Blockaden

6.3.1 Flex Control

6.3.2 Sense Control

6.4 Behebung Starker Blockaden und Limitierungen

6.4.1 Kriterien guten Ankerns - TIGER

6.4.2 TapSync® / Anker verschmelzen (Collapsed Anchoring)

6.4.3 ClapSync ®

6.4.4 Ressource Control

6.5 Arbeiten im Unterbewussten

6.5.1 Hypnose/Trance

6.5.2 Zustände

6.5.3 Trance - Einleitungen

6.5.4 Das Hypno-Verkaufsgespräch

6.5.5 Die Methode „Open Doors“

Zielsetzung & Themen

Diese Arbeit dient als Lehrgangszusammenfassung der Coaching-Ausbildung "Personal und Business Coach mit NLP 2.0 (IHK)". Ziel ist es, dem Leser die theoretischen Grundlagen und praktischen Methoden des Coachings zu vermitteln, um Herausforderungen, Probleme und Konflikte bei Klienten effektiv und nachhaltig zu lösen.

• Grundlagen des menschlichen Gehirns und Lernprozesse
• Modelle zur Veränderung und Zielsetzung (SMART, Seven Mirrors)
• Konflikterkennung und -lösungstechniken
• Methoden zur psychischen Stabilisierung und Blockadelösung (z.B. emotionSync)
• Kommunikationsmodelle und Coaching-Prozessgestaltung

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Arbeit führt in die Definitionen von Coaching und angrenzenden Berufsfeldern ein und beschreibt die Zielsetzung sowie Struktur der vorliegenden Zusammenfassung.

2. Der Mensch im Allgemeinen: Dieses Kapitel beleuchtet die Funktionsweise des Gehirns als Steuerzentrale des Körpers und erläutert Kriterien für effektives Lernen durch Assoziation.

3. Das Leben ist Veränderung: Verschiedene Modelle wie die "Ebenen der Veränderung" (Robert Dilts) und das "Seven Mirrors - Modell" veranschaulichen, wie Menschen Veränderungsprozesse durchlaufen.

4. Der Coachingprozess: Hier wird der ideale Ablauf einer Coaching-Sitzung, der Beziehungsaufbau (RelationSync) und die Kommunikation zwischen Coach und Klient detailliert erläutert.

5. Konflikte: Dieses Kapitel erläutert die verschiedenen Konfliktarten und stellt Methoden wie das Konfliktquadrat sowie die Innere Mediation zur konstruktiven Konfliktlösung vor.

6. Coaching-Techniken und -methoden: Der Hauptteil enthält eine strukturierte Sammlung von Techniken aus emotionSync und NLP, von Blockadelösungen bis hin zur Trance-Arbeit.

Schlüsselwörter

Coaching, NLP, Persönlichkeitsentwicklung, emotionSync, Gehirnsteuerung, Veränderungsprozess, Konfliktlösung, Glaubenssätze, Mentales Training, Hypnose, Trance, Kommunikation, Mentale Gesundheit, Reflexion, Zielsetzung

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundlegend?

Die Arbeit dient als Lehrgangszusammenfassung zum „Personal und Business Coach mit NLP 2.0 (IHK)“ und fungiert sowohl als Nachweis des Lehrgangs als auch als Nachschlagewerk für die Coaching-Praxis.

Welche zentralen Themenbereiche werden abgedeckt?

Zentrale Themen sind die menschliche Psychologie, Veränderungsprozesse, die Struktur eines Coachingprozesses, Konfliktmanagement sowie spezifische Coaching-Techniken aus NLP und emotionSync.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das Ziel ist, dem Leser verständlich zu vermitteln, was Coaching bedeutet, welche Vorteile es bietet und welche Techniken zur schnellen und effektiven Lösung von Problemen und Konflikten eingesetzt werden können.

Welche wissenschaftliche Methodik wird verwendet?

Die Arbeit basiert auf dem NLP-Modell (Neurolinguistisches Programmieren) sowie dem von Prof. Dr. Christian Hanisch entwickelten System emotionSync, welches auf physikalischen und energetischen Gesetzen basiert.

Was behandelt der Hauptteil?

Der Hauptteil gliedert sich in eine fundierte Theorie über den Menschen und sein Gehirn, gefolgt von konkreten Coaching-Methoden wie dem "Success Loop", "Seven Mirrors" und diversen Interventionstechniken wie "ClapSync" oder "Open Doors".

Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?

Die Arbeit zeichnet sich durch Begriffe wie Coaching-Prozess, neuronale Netzwerke, Glaubenssatz-Arbeit, Konfliktlösung, Empathie, Rapport und diverse spezifische NLP-Analysemodelle aus.

Was ist die Bedeutung von "RelationSync" in der Beziehung zwischen Coach und Klient?

RelationSync ist ein zentraler Begriff für den Beziehungsaufbau und umfasst das Angleichen (Pacing), den Rapport und das Führen (Leading), um Vertrauen als Basis für den Coaching-Erfolg zu sichern.

Wie unterscheidet sich "Coaching" von einer "Psychotherapie"?

Coaching ist für gesunde Menschen zur Potenzialentfaltung gedacht und ein nicht geschützter Begriff, während Psychotherapie bei psychischen Krankheiten Anwendung findet und von ausgebildeten Fachkräften ausgeübt wird.