Fachbuch, 2010
172 Seiten
VII. Agustín de Hipona
VIII. Tomás de Aquino
IX. Ockham
X. Racionalismo: Descartes, Spinoza, Leibniz
XI. Empirismo: Locke, Hume
XII. Kant
La presente obra tiene como objetivo ofrecer un recorrido estructurado por hitos fundamentales de la Historia de la Filosofía, analizando las figuras y corrientes que definieron el pensamiento occidental desde la Edad Media hasta la Ilustración, centrando su investigación en la relación entre fe, razón, conocimiento y moral.
3. Una verdad única para la fe y la razón
Agustín de Hipona estaba convencido de que la verdad es única, se encuentra en el cristianismo y al ser humano le interesa alcanzarla y esclarecerla por todos los medios posibles. Ambas son necesarias porque comparten un mismo objetivo: comprender de manera íntegra al ser humano real, no sólo en su dimensión racional.
Además, en sus primeros siglos el cristianismo fue articulándose como un legado doctrinal que incluía, además de los textos bíblicos (cuyo canon termina de fijarse por esta época), elementos interpretativos para dar plausibilidad al mensaje cristiano en diversos contextos socio-culturales. En los siglos II y IV, el cristianismo se enfrentó con la filosofía a menudo más como marco conceptual alternativo que como religión institucionalizada cuyo dogma procura defender. La filosofía neoplatónica tuvo una influencia decisiva en Agustín de Hipona porque facilitaba numerosas analogías done la transición de un esquema filosófico al religioso parecía bastante coherente y natural.
VII. Agustín de Hipona: Explora la síntesis entre neoplatonismo y cristianismo, subrayando la subordinación de la razón a la fe y el proceso de interiorización como vía hacia el conocimiento divino.
VIII. Tomás de Aquino: Analiza el intento de armonización entre el pensamiento aristotélico y la doctrina cristiana, estableciendo una distinción entre los ámbitos de la fe y la razón científica.
IX. Ockham: Examina el criticismo y el nominalismo de Guillermo de Ockham, destacando su rechazo a los sistemas metafísicos anteriores y su defensa de la omnipotencia divina mediante el voluntarismo.
X. Racionalismo: Descartes, Spinoza, Leibniz: Aborda el nacimiento de la filosofía moderna con la primacía de la razón y la construcción de sistemas deductivos, analizando las diferentes interpretaciones sobre la sustancia.
XI. Empirismo: Locke, Hume: Se centra en la crítica al innatismo y la metafísica, defendiendo la experiencia sensorial como el único origen válido del conocimiento humano.
XII. Kant: Desarrolla la síntesis crítica kantiana, fundamentando los límites del conocimiento científico y proponiendo una ética formal basada en el imperativo categórico.
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La obra busca guiar al lector a través de los autores y corrientes que han moldeado la historia del pensamiento, proporcionando las herramientas teóricas para comprender las transiciones entre el dogmatismo medieval y la razón ilustrada.
El volumen II se centra en Agustín de Hipona, Tomás de Aquino, Ockham, los racionalistas (Descartes, Spinoza, Leibniz), los empiristas (Locke, Hume) y finalmente Immanuel Kant.
El objetivo es examinar cómo la filosofía medieval operó como instrumento al servicio de las creencias religiosas, mientras intentaba integrar el pensamiento griego, especialmente el de Platón y Aristóteles.
La razón se constituye como juez supremo y fuente principal de conocimiento válido, permitiendo la construcción de un sistema deductivo independiente de la experiencia sensible.
A diferencia del racionalismo, que parte de ideas innatas, el empirismo postula que el entendimiento es una página en blanco y que todo conocimiento debe tener su origen en la experiencia.
La Ilustración es el marco cultural donde Kant desarrolla su crítica de la razón, enfatizando la autonomía del sujeto y la necesidad de una clarificación racional sobre los límites del saber humano.
Kant fundamenta la moralidad en el imperativo categórico, exigiendo que las normas de conducta sean universales y autónomas, independientes de los fines o deseos materiales.
Ockham sostiene que no existen realidades universales extramentales, sino que los universales son solo nombres o signos lingüísticos utilizados por el entendimiento para organizar el conocimiento de los individuos.
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