Evolución de la percepción pública de las biotecnologías (1995 - 2005)

Índice de contenidos

1. Importancia de la "percepción pública de tecnologías" en los estudios CTS

1.1. Las biotecnologías como centro del actual debate CTS

1.2. Motivos de inquietud y preocupación pública acerca de las biotecnologías

1.3. El problema de la percepción y evaluación de riesgos: la ciencia bajo sospecha

1.4. El mito de la incuestionabilidad de los expertos y su credibilidad en la evaluación de riesgos

1.5. Importancia de las universidades como fuente de información sobre ciencia y tecnología en los medios españoles

1.6. El potencial de la televisión e internet como medios de divulgación científica

2. Instrumentos de sondeo utilizados

1º. Eurobarómetros

2º. Estudios de percepción pública de las biotecnologías en España

3º. Otros instrumentos nacionales e internacionales

3. Análisis de los resultados de los Eurobarómetros

a) Índice de optimismo tecnológico

b) Elevado optimismo en España ante las biotecnologías

c) Apoyo a algunas aplicaciones biotecnológicas

d) "Alfabetización científica" y déficit cognitivo

4. Presencia y evolución de la biotecnología en los medios

4.1. Importancia en extensión de los textos sobre Biotecnología

4.2. Géneros periodísticos

4.3. Temas

4.4. Ámbito geográfico

4.5. Apreciaciones valorativas

4.6. Encuadre

4.7. Fuentes

4.8. Presencia y evolución de temas clave en Biotecnología

4.9. Conclusiones

4.10. Impacto mediático de la clonación, las células troncales y los alimentos transgénicos

5. Importancia del análisis de medios (Sánchez Ron)

6. Implicaciones del análisis de visibilidad para la dinámica de percepción pública

7. Limitaciones de los análisis de presencia de contenidos de Biotecnología en los medios

1ª. Problemas en relación con las fuentes de información

2ª. Interés y nivel de información: el problema de la "deseabilidad social"

3ª. La televisión como principal fuente de información

4ª. Internet como rival de la televisión en cuanto fuente de búsqueda activa de información

8. Resultados de la Encuesta Europea de la Fundación BBVA sobre Biotecnología

8.1. Valoración altamente positiva de la ciencia y de los científicos

8.2. Valoración cada vez más discriminada de aplicaciones

8.3. Un esquema de interpretación más complejo que el modelo del "déficit cognitivo"

8.4. Rendición de cuentas (accountability) y confianza, en la sociedad del riesgo

8.5. Percepción pública de riesgos en Biotecnología de plantas y alimentos

8.5.1. Alejamiento entre público y expertos en la percepción de riesgos de los alimentos/cultivos transgénicos

a) Seguridad alimentaria

b) Riesgos ambientales y amenazas a la biodiversidad

8.6. Los alimentos genéticamente modificados frente a los alimentos convencionales y orgánicos

a) Preferencia clara por los alimentos orgánicos y convencionales frente a los transgénicos

b) Confianza relativa en los expertos

c) Nivel de información y expectativas acerca del etiquetado de los alimentos transgénicos

d) Etiquetado y la normativa al respecto

8.7. Percepción pública de la investigación con células troncales con finalidad terapéutica

a) Información básica muy escasa entre los encuestados

b) La importancia de los elementos de tipo simbólico o religioso en las valoraciones

c) Aprobación generalizada si se relaciona el uso de células troncales con terapias concretas

d) La consideración moral del embrión y el comienzo de la vida humana

e) Influencia de las creencias religiosas en la valoración moral del embrión y el inicio de la vida humana

f) Percepción diferenciada del uso de embriones

g) Hacia un marco regulador común de la investigación con embriones

h) Planteamientos pluralistas en España y posición intermedia en el marco de la Unión Europea

9. Relación entre indicadores de percepción pública y políticas públicas de ciencia y tecnología

9.1. El modelo del "déficit cognitivo" y sus limitaciones

9.2. Cultura científica y percepción contextualizada de la ciencia y la tecnología

9.3. Ciencia en general vs. aplicaciones concretas

9.4. Diferencias de percepción de riesgos entre expertos y público

9.5. Diferencias entre riesgo percibido y riesgo científicamente calculado

9.6. Cosmovisiones enfrentadas entre los actores interesados en la gestión de tecnologías

a) El modelo impositivo

b) El modelo negociador

Objetivos y temas de investigación

Este trabajo analiza la evolución de la percepción pública de las biotecnologías entre 1995 y 2005, enfocándose específicamente en la clonación, los alimentos transgénicos y la investigación con células troncales, con el objetivo principal de comparar resultados de estudios sociológicos previos y extraer sugerencias para mejorar las políticas de comunicación científica y regulatorias.

• Comparativa de estudios sociológicos sobre percepción de riesgos y biotecnología.
• Evolución de la visibilidad y tratamiento mediático de la biotecnología.
• Impacto de la clonación, alimentos transgénicos y células troncales en la opinión pública.
• Análisis crítico del "modelo de déficit cognitivo" en la comunicación científica.
• Influencia de variables culturales y religiosas en la valoración de riesgos.

Auszug aus dem Buch

Resumen de capítulos

1. Importancia de la "percepción pública de tecnologías" en los estudios CTS: Explora cómo el debate sobre biotecnología se ha convertido en un pilar de los estudios CTS debido a sus riesgos percibidos e intereses contrapuestos.

2. Instrumentos de sondeo utilizados: Detalla las fuentes de datos empíricos empleadas, incluyendo Eurobarómetros y diversos estudios nacionales sobre percepción pública.

3. Análisis de los resultados de los Eurobarómetros: Examina las tendencias del optimismo tecnológico europeo y las actitudes particulares de la población española respecto a la biotecnología.

4. Presencia y evolución de la biotecnología en los medios: Analiza cómo la cobertura mediática sobre biotecnología ha aumentado drásticamente, centrándose en temas como la salud humana y la clonación.

5. Importancia del análisis de medios (Sánchez Ron): Destaca el valor del análisis de contenido en medios como herramienta para entender la configuración de la cultura tecnológica de la sociedad.

6. Implicaciones del análisis de visibilidad para la dinámica de percepción pública: Sugiere que la visión tradicional sobre la inmadurez de la opinión pública española requiere una revisión profunda ante los nuevos datos.

7. Limitaciones de los análisis de presencia de contenidos de Biotecnología en los medios: Critica las tesis de Sánchez Ron sobre la "maduración" de la opinión pública, señalando sesgos muestrales y la influencia desmedida de la televisión.

8. Resultados de la Encuesta Europea de la Fundación BBVA sobre Biotecnología: Ofrece una visión detallada sobre la confianza en científicos y la percepción de riesgos en plantas y células troncales.

9. Relación entre indicadores de percepción pública y políticas públicas de ciencia y tecnología: Cuestiona el modelo del "déficit cognitivo" y propone enfoques negociadores más integradores frente a modelos impositivos.

Palabras clave

biotecnología, percepción pública, estudios CTS, alimentos transgénicos, clonación, células troncales, comunicación científica, evaluación de riesgos, opinión pública, modelo del déficit cognitivo, medios de comunicación, ética, sociedad del riesgo, principio de precaución, bioética

Preguntas frecuentes

¿En qué consiste fundamentalmente esta obra?

El libro analiza la evolución de la percepción pública de diversas aplicaciones biotecnológicas, como los alimentos transgénicos y la investigación con células troncales, durante el periodo comprendido entre 1995 y 2005, examinando tanto datos sociológicos como el tratamiento mediático de estos temas.

¿Cuáles son los temas centrales tratados?

Los temas principales incluyen la percepción del riesgo, el papel de los medios de comunicación en la divulgación científica, la confianza en los expertos y el impacto de los valores éticos y religiosos en la aceptación social de las biotecnologías.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación?

El objetivo es comparar diferentes valoraciones de los resultados de estudios de percepción pública para extraer sugerencias orientadas a mejorar la calidad del debate público y las políticas de comunicación científica.

¿Qué metodología emplea el autor?

El autor emplea un enfoque comparativo, contrastando datos empíricos de encuestas (Eurobarómetros, encuestas de la Fundación BBVA, FECYT, etc.) con la literatura especializada sobre estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).

¿Qué se aborda en el cuerpo principal del texto?

El cuerpo principal se divide en capítulos que analizan desde los instrumentos de sondeo utilizados y los resultados de los Eurobarómetros, hasta el impacto mediático específico de la clonación y las células troncales, terminando con una crítica a los modelos tradicionales de comunicación científica.

¿Qué palabras clave definen mejor la obra?

Las palabras clave son biotecnología, percepción pública, estudios CTS, alimentos transgénicos, clonación, células troncales, comunicación científica y evaluación de riesgos.

¿Qué papel juega la televisión frente a la prensa escrita en la percepción pública?

El autor sostiene que la televisión es la fuente de información mayoritaria para los ciudadanos europeos, superando ampliamente a la prensa escrita, y por tanto, debería ser el medio principal para mejorar la divulgación y el debate sobre estos temas.

¿Por qué el autor critica el modelo del "déficit cognitivo"?

El autor considera que este modelo, que asume que la resistencia social se debe a la ignorancia y falta de información, es insuficiente y rígido, ya que oculta los aspectos culturales, simbólicos y los intereses socioeconómicos que subyacen a las reservas de la población.

¿Qué opina el autor sobre el etiquetado de los alimentos transgénicos?

El autor analiza la normativa europea de 2004 sobre etiquetado y concluye que, aunque es un paso necesario para la libertad de elección del consumidor, su impacto es limitado si no va acompañado de procesos más amplios de comunicación y transparencia.