Performance 2.0 - Zur Mediengeschichte der Flashmobs

Inhaltsverzeichnis

1. EINLEITUNG

1.1 Forschungsstand und Zielsetzung der Arbeit

2. VER-RÜCKTE MEUTE

2.1 Geschichte und Begriffsbestimmung von Flashmobs

2.2 Mob = Mob?

3. ZWISCHEN KUNST UND POPULÄRER KULTUR

3.1 Aktionskunst

3.1.1 „Something to take place: a Happening”

3.1.2 Fluxus: Ein soziales Netzwerk

3.1.3 Performance Art: Aktion und Reproduktion

3.2. Populäre Kultur

3.2.1 Freizeitkultur

3.2.2 Erlebniskultur und Erlebnisgesellschaft

3.2.3 Event

3.2.4 Posttraditionale Vergemeinschaftung

3.3 Flashmobs als Cross-Over-Ereignis

4. PERFORMANCE IM ZEITALTER DES WEB 2.0

4.1 Exkurs: Was ist das Web 2.0 ?

4.2 Phase der Vorbereitung

4.2.1 Flashmob-Community Hamburg

4.3 Phase der Durchführung

4.3.1 FREEZE – „Wir sind heute eingefroren“

4.4 Phase der Bilderwanderung

4.4.1 Exkurs: Die Debatte um das Verhältnis von Live-Performance und ihrer medialen Aufzeichnung

4.4.2 Flashmob-Videos auf YouTube

4.5 Entgrenzung der Räume = Performance 2.0

5. SCHLUSSBEMERKUNGEN UND AUSBLICK

Zielsetzung & Themen

Die Diplomarbeit untersucht das Phänomen Flashmob aus einer mediengeschichtlichen und interdisziplinären Perspektive. Dabei liegt der Fokus auf der Analyse der Flashmobs als prozesshafte Ereignisse, die Vorbereitung, Durchführung und digitale Nachbereitung umfassen, um den Begriff "Performance 2.0" zur Beschreibung dieses Phänomens zu etablieren.

• Kulturhistorische Einordnung der Flashmobs zwischen Aktionskunst und populärer Kultur.
• Analyse der Organisationsstruktur von Flashmobs im Web 2.0.
• Untersuchung der Bedeutung der medialen Aufzeichnung und "Bilderwanderung".
• Vergleich von Live-Performance und mediatisierter Performance im öffentlichen Raum.
• Konzeptualisierung von Flashmobs als "Performance 2.0" und Ausdruck einer neuen Event-Gesellschaft.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. EINLEITUNG: Einführung in das Phänomen Flashmob anhand einer Szene aus dem Kölner Hauptbahnhof und Darlegung der wissenschaftlichen Forschungsfrage und Zielsetzung.

2. VER-RÜCKTE MEUTE: Historische Rückschau und erste Begriffsbestimmung, wobei der Fatboy-Slim-Videoclip als Vorläuferstruktur für Flashmobs analysiert wird.

3. ZWISCHEN KUNST UND POPULÄRER KULTUR: Kulturhistorische Verortung der Flashmobs in der Aktionskunst (Happening, Fluxus, Performance Art) und in der populären Kultur sowie Begriffsarbeit zur Performance.

4. PERFORMANCE IM ZEITALTER DES WEB 2.0: Detaillierte Analyse des prozessualen Charakters von Flashmobs in den Phasen der Vorbereitung, Durchführung und Bilderwanderung sowie Entwicklung des Begriffs "Performance 2.0".

5. SCHLUSSBEMERKUNGEN UND AUSBLICK: Zusammenfassung der Ergebnisse der prozessorientierten Untersuchung und Ausblick auf künftige Forschungsmöglichkeiten, insbesondere bezüglich der kommerziellen Vereinnahmung.

Schlüsselwörter

Flashmob, Performance 2.0, Aktionskunst, Happening, Web 2.0, digitale Bilderwanderung, Ereignis, Event-Gesellschaft, soziale Praxis, Interaktion, mediatisierte Performance, Prozessualität, öffentliche Räume, Subversion, digitale Vernetzung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Diplomarbeit befasst sich mit der Mediengeschichte des Phänomens Flashmob und untersucht dessen prozessualen Charakter.

Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?

Die zentralen Themen sind die kulturhistorische Herleitung der Flashmobs aus Kunstströmungen, ihre Verortung in der populären Kultur sowie die organisationstechnische Bedeutung des Web 2.0.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Ziel ist es, den Begriff "Performance 2.0" einzuführen, der den prozessualen Ablauf von Flashmobs – von der online-gestützten Vorbereitung über die Durchführung bis hin zur digitalen Nachbereitung – mediengeschichtlich fundiert beschreibt.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit verfolgt einen interdisziplinären Ansatz, der kulturhistorische, medienwissenschaftliche und soziologische Theorien zur Performance und zum Web 2.0 kombiniert.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert die historischen Wurzeln in der Aktionskunst und populären Kultur, die Organisationsmechanismen im Web 2.0 und die mediale Dokumentation (Bilderwanderung) als Teil des Flashmob-Prozesses.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Schlüsselbegriffe sind Flashmob, Performance 2.0, Web 2.0, Bilderwanderung, Event-Gesellschaft und Prozessualität.

Inwiefern unterscheiden sich Flashmobs von den Happenings der 1960er Jahre?

Während Happenings meist einen institutionellen oder künstlerischen Rahmen hatten, zeichnen sich moderne Flashmobs durch die Organisation via Web 2.0-Dienste und eine massenmediale Verbreitung durch digitale Dokumentation aus.

Warum ist die digitale Aufzeichnung von Flashmobs für die Autorin so wichtig?

Die Autorin betrachtet die mediale Aufzeichnung nicht als störende Reproduktion, sondern als konstitutiven Bestandteil des Flashmob-Prozesses, der erst die "Bilderwanderung" und damit eine neue Bedeutungsebene ermöglicht.