Neue Medien und Mediensozialisation

Inhaltsverzeichnis

• Hinführung
• A. Medientheorie und Medienentwicklung - »Der Pegel steigt«
• 1. Zur Theorie der Medien
• 1.1 Grundlegendes zur Medien- und Kommunikationstheorie
• 1.2 Spezielle Medientheorien
• 2. Zur Entwicklung der Medien
• B. Mediensozialisation - Vom »Sturz ins,mediale' Nass« bis zum »Treiben in der Flut«
• 1. Mediensozialisationsforschung
• 1.1 Theoretische Grundlagen der Mediensozialisation
• 1.2 Mediennutzung und empirische Befunde
• 2. Neue Medien in Familie und Peergroup
• 2.1 Neue Medien und Familie
• 2.2 Neue Medien und Peergroup
• 3. Neue Medien in der Freizeit
• 4. Neue Medien und Sprache
• C. Medienpädagogik - »Das rettende Ufer«
• 1. Medienpädagogische Ansätze, Aufgaben und Ziele
• 2. Die Integration der Medienpädagogik in den Unterricht
• Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit analysiert die zunehmende Bedeutung von Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen und untersucht die Herausforderungen, die diese Entwicklung für die Medienpädagogik mit sich bringt. Die Arbeit beleuchtet sowohl theoretische Grundlagen als auch empirische Befunde zu Medienentwicklung, Medientheorie und Mediensozialisation. Sie betrachtet die Rolle der Medien in verschiedenen Lebensbereichen, wie Familie, Peergroup und Freizeit, und untersucht den Einfluss der Medien auf Sprache und Kommunikation.

• Entwicklung und Bedeutung der Medien
• Mediensozialisation und ihre Auswirkungen auf das Aufwachsen
• Die Rolle der Medien in der Familie und Peergroup
• Der Einfluss der Medien auf Sprache und Kommunikation
• Herausforderungen und Möglichkeiten der Medienpädagogik

Zusammenfassung der Kapitel

Hinführung

Die Einleitung stellt die These auf, dass die Medienentwicklung zu einer „Sturzflut“ an Informationen geführt hat, die sowohl Chancen als auch Herausforderungen für die Gesellschaft mit sich bringt.

A. Medientheorie und Medienentwicklung - »Der Pegel steigt«

Dieses Kapitel behandelt theoretische Ansätze zur Medien- und Kommunikationstheorie und beleuchtet die historische Entwicklung der Medien von der Mündlichkeit über die Schriftlichkeit bis zur Digitalisierung.

B. Mediensozialisation - Vom »Sturz ins,mediale' Nass« bis zum »Treiben in der Flut«

Das Kapitel untersucht die Mediensozialisation, ihre theoretischen Grundlagen und empirischen Befunde. Es analysiert die Rolle der Medien in verschiedenen Sozialisationsinstanzen wie Familie und Peergroup und betrachtet den Einfluss der Medien auf das Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen.

C. Medienpädagogik - »Das rettende Ufer«

Der letzte Abschnitt beleuchtet verschiedene medienpädagogische Ansätze, Aufgaben und Ziele. Es werden Konzepte zur Integration der Medienpädagogik in den Unterricht und die Bedeutung von Mediendidaktik für Lehren und Lernen mit neuen Medien diskutiert.

Schlüsselwörter

Medienentwicklung, Medientheorie, Mediensozialisation, Mediennutzung, Neue Medien, Familie, Peergroup, Freizeit, Sprache, Kommunikation, Medienpädagogik, Mediendidaktik.