Geschlechterperspektiven am Beispiel des Sportkletterfilms "Am Limit"

Inhaltsverzeichnis

1. VORWORT

2. EINLEITUNG

2.1. FILMBESCHREIBUNG

2.2. HINFÜHRUNG ZUR FRAGESTELLUNG

2.3. GLIEDERUNG DER ARBEIT

2.4. HINWEISE ZUR ARBEITSMETHODE

3. SPORTKLETTERN

3.1. SPEZIELLE ASPEKTE DER SPEEDBEGEHUNG

4. SPEZIELLE ASPEKTE DES SPORTFILMS „AM LIMIT“

4.1. SPIELFILM ODER DOKUMENTARFILM?

4.2. ECKDATEN ZUM FILM

4.3. FILMKRITIKEN

5. ALLGEMEINE ASPEKTE VON MEDIEN

5.1. KONSTRUKTION VON MEDIEN-WIRKLICHKEIT

5.2. MASSENMEDIEN UND MASSENKOMMUNIKATION

5.3. MEDIENWIRKUNGEN

5.4. EINSTELLUNGEN UND MEINUNGEN

5.4.1. EINSTELLUNGSMODELLE

5.4.2. THEORIEN VON EINSTELLUNGEN

5.4.3. KOMPONENTEN VON EINSTELLUNG

5.4.3.1. KOGNITIVE KOMPONENTE

5.4.3.2. AFFEKTIVE KOMPONENTE

5.4.3.3. VERHALTENS-KOMPONENTE

5.5. MODELLE DER KOMMUNIKATIONS- UND MEDIENWIRKUNGSFORSCHUNG

5.5.1. S-R-MODELL DER MEDIENWIRKUNG (MERTEN)

5.5.2. S-O-R- MODELL DER MEDIENWIRKUNGEN (ALLPORT)

5.5.3. USES-AND-GRATIFICATIONS - DER NUTZUNGSANSATZ (SCHENK)

5.5.4. SCHEMATHEORETISCHES PROZESSMODELL (AXELROD)

5.5.5. AGENDA-SETTING-FUNKTION DER MASSENMEDIEN

5.5.6. DAS FELDMODELL DER MASSENKOMMUNIKATION (MALETZKE)

5.6. REZIPIENT(INN)EN UND PUBLIKUM

5.7. ZUSAMMENFASSUNG

6. SPORT UND MEDIEN

6.1. DER SPORTFILM

6.1.1. GESCHICHTE UND ENTWICKLUNG DES SPORTFILMS

6.1.2. SPEZIELLE ASPEKTE DES KINOS

6.2. BILDINSZENIERUNG UND AUFBAU DES FILMS

6.3. SPEZIELLE ASPEKTE DES MEDIENSPORTS

6.3.1. ÄSTETHISIERUNG IM MEDIENSPORT

6.3.2. DRAMATURGISIERUNG

6.3.3. KÖRPERINSZENIERUNG

6.3.4. IDENTIFIKATION

6.3.5. PARASOZIALE INTERAKTION

7. DAS PHÄNOMEN DES ABENTEUER- UND RISIKOSPORTS

7.1. MEDIENASPEKTE VON ABENTEUER- UND RISIKOSPORT

8. SPORT – MEDIEN – WIRTSCHAFT

8.1. SELBSTINSZENIERUNG VON SPORTATHLET(INNEN)EN

9. SPEZIELLE ASPEKTE VON GENDER UND GESCHLECHT

9.1. GENDER UND MEDIEN

9.2. GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ASPEKTE VON REZEPTION

9.3. GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ASPEKTE - VON ABENTEUER- UND RISIKOSPORT

9.4. FAZIT

10. ZUSAMMENFASSUNG

11. QUALITATIVE ERHEBUNG UND ANALYSE

11.1. SPEZIELLE ASPEKTE DER FORSCHUNGSMETHODE

11.1.1. METHODEN-BEGRÜNDUNG

11.1.2. STUDIENDESIGN

11.1.3. INTERVIEW-LEITFADEN

11.1.4. SPEZIELLE ASPEKTE DER AUSWERTUNG

11.2. QUALITATIVE AUSWERTUNG DER EINSTELLUNGSKOMPONENTEN

11.2.1. AUSWERTUNG DER KOGNITIVEN EINSTELLUNGSKOMPONENTEN

11.2.2. AUSWERTUNG DER AFFEKTIVEN EINSTELLUNGSKOMPONENTEN

11.2.3. AUSWERTUNG DER KONATIVEN EINSTELLUNGSKOMPONENTEN

12. ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht die kurzfristigen Medienwirkungen des Sportdokumentarfilms "Am Limit" auf das Publikum. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie Geschlechterkonstruktionen und Männlichkeitsbilder im Film inszeniert werden und inwiefern diese Inszenierungen bei Frauen und Männern, unabhängig von ihrer Vorerfahrung im Klettersport, unterschiedliche Einstellungen und Verhaltensintentionen auslösen.

• Analyse des Sportkletterns und der Speedbegehung als Phänomen des Abenteuer- und Risikosports.
• Untersuchung der filmischen Inszenierung und Mediensport-Dramaturgie im Dokumentarfilm.
• Erforschung der geschlechtsspezifischen Wahrnehmung und Identifikation mit den Protagonisten.
• Qualitative Befragung zur Rezeption von kognitiven, affektiven und konativen Einstellungskomponenten.
• Erkenntnisgewinn über die Schnittstelle von Sport, Medien, Wirtschaft und Gender-Diskurs.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. VORWORT: Persönliche Danksagungen des Autors an Familie und Freunde für die Unterstützung während der Studienzeit.

2. EINLEITUNG: Einführung in den Trend des Sportdokumentarfilms und Vorstellung der zentralen Forschungsfrage zur Konstruktion von Geschlecht und Medienwirkung.

3. SPORTKLETTERN: Überblick über die historische Entwicklung des Sportkletterns und die verschiedenen Begehungsstile sowie die Besonderheiten der Speedbegehung.

4. SPEZIELLE ASPEKTE DES SPORTFILMS „AM LIMIT“: Diskussion der Genrezugehörigkeit (Dokumentarfilm vs. Spielfilm) sowie Analyse von Eckdaten und Filmkritiken.

5. ALLGEMEINE ASPEKTE VON MEDIEN: Theoretische Grundlagen zu Medienwirklichkeit, Medienwirkung, Einstellungsmodellen und Modellen der Kommunikationsforschung.

6. SPORT UND MEDIEN: Untersuchung der Zusammenhänge von Sport und Medien, insbesondere der Inszenierungsformen von Mediensport und dem Kinoerlebnis.

7. DAS PHÄNOMEN DES ABENTEUER- UND RISIKOSPORTS: Definition von Abenteuer- und Risikosport sowie Analyse der gesellschaftlichen Motive hinter dieser Trendsportbewegung.

8. SPORT – MEDIEN – WIRTSCHAFT: Beleuchtung der ökonomischen Komponente und der Selbstinszenierung von Sportathleten als Markenbotschafter.

9. SPEZIELLE ASPEKTE VON GENDER UND GESCHLECHT: Theoretische Einordnung der Geschlechtertheorien im Sportkontext und Diskussion der geschlechtsspezifischen Rezeption.

10. ZUSAMMENFASSUNG: Zusammenführende Darstellung der theoretischen Erkenntnisse aus den verschiedenen Disziplinen.

11. QUALITATIVE ERHEBUNG UND ANALYSE: Detaillierte Beschreibung der methodischen Vorgehensweise, des Studiendesigns und der qualitativen Auswertung der Interviewdaten.

12. ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN: Interpretation der Ergebnisse und Ableitung wissenschaftlicher Schlussfolgerungen zu den Medienwirkungen des Films.

Schlüsselwörter

Sportklettern, Speedbegehung, Am Limit, Medienwirkung, Einstellungsforschung, Geschlechterkonstruktion, Gender, Abenteuersport, Risikosport, Dokumentarfilm, Inszenierung, Sportsoziologie, Rezeptionsanalyse, Identifikation, Parasoziale Interaktion

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit untersucht die kurzfristigen Auswirkungen des Sportdokumentarfilms „Am Limit“ auf die Einstellungen und Wahrnehmungen von Zuschauern im Hinblick auf Geschlechterrollen und Männlichkeitsbilder.

Welche zentralen Themenfelder behandelt die Studie?

Die zentralen Felder sind die Medien- und Kommunikationswissenschaften, angewandt auf den Sportsektor, mit einem starken Fokus auf die Theorie des Abenteuer- und Risikosports sowie Gender-Aspekte.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Die Forschungsfrage zielt darauf ab zu verstehen, wie Geschlecht im Film „Am Limit“ konstruiert und inszeniert wird und wie der Film auf Frauen und Männer sowie auf sportarterfahrene und -unerfahrene Zuschauer wirkt.

Welche wissenschaftliche Methode wird für die Untersuchung verwendet?

Es handelt sich um eine empirisch-qualitative Studie. Der theoretische Teil wird durch qualitative Interviews mit acht Probanden (vier Frauen, vier Männer) ergänzt, deren Ergebnisse mittels Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet werden.

Was wird im Hauptteil des Buches behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in einen theoretischen Teil, der Begriffe wie Medienwirklichkeit, Einstellungsmodelle und Mediensport definiert, sowie einen empirischen Teil, in dem die gewonnenen Interviewdaten zu kognitiven, affektiven und konativen Komponenten analysiert werden.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren diese Arbeit?

Die Arbeit zeichnet sich durch Begriffe wie Sportdokumentation, Medienwirkung, Einstellungsmodell, Geschlechterkonstruktion, Identifikation und parasoziale Interaktion aus.

Welche besondere Rolle spielt der Film „Am Limit“ für die Analyse?

Der Film dient als konkretes, dokumentarisches Fallbeispiel, da er als „Sportdokumentarfilm“ moderne Inszenierungstechniken nutzt, um eine Randsportart einem breiten Publikum zugänglich zu machen und dabei traditionelle männliche Rollenbilder transportiert.

Welche Rolle spielt die geschlechtsspezifische Rezeption in der Arbeit?

Die Arbeit zeigt, dass Männer (insbesondere sportklettererfahrene) den Film eher als Ansporn oder Bewunderung rezipieren, während Frauen den Familienaspekt und die damit verbundenen Risiken häufig kritischer und besorgter bewerten.