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Inhaltsverzeichnis
1. A STYLISTIC DECONSTRUCTION OF D.H. LAWRENCE’S “Piano”
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit verfolgt das Ziel, D.H. Lawrences Gedicht "Piano" mithilfe einer stilistischen und dekonstruktivistischen Analyse zu untersuchen. Im Fokus steht dabei die inkrementelle Wiederholung des Substantivs "piano", um Lawrences komplexe emotionale Beziehung zu den Frauen in seinem Leben sowie seinen unbewussten ödipalen Konflikt in Bezug auf seine Mutter aufzudecken.
- Stilistische Analyse von "Piano"
- Anwendung der Dekonstruktion auf literarische Texte
- Bedeutung der inkrementellen Wiederholung als Stilmittel
- Biografische Einflüsse und psychoanalytische Dimensionen
- Kontrastierung von Kindheitserinnerungen und Erwachsenenleben
Auszug aus dem Buch
A STYLISTIC DECONSTRUCTION OF D.H. LAWRENCE’S “Piano”
Piano is one of Lawrence’s early poems written between 1905-11 and published in his New Poems in 1918. The following analysis affirms Douglas Mackey’s perceptive observation that Lawrence’s “early poems express both the young poet’s efforts to find his artistic legs by experimenting with a variety of styles, and his quest to find fulfillment in love. In his personal life, Lawrence sought both a physical and spiritual relationship with various women – unsuccessfully at this stage – and at the same time attempted to disengage himself from his mother’s powerful, possessive love” (8). Stylistics is used to deconstruct the schematically foregrounded style marker the concrete countable noun ‘piano’ which has been incrementally repeated thrice, to reveal Lawrence’s troubled relationship with the women in his life because of his self confessed oedipal attraction to his mother.
Piano is made up of three stanzas rhyming aabb ccdd eeff. In the first stanza Lawrence tells us that one evening as he listens to a woman singing to him he becomes nostalgic and is reminded of his childhood days, when he would sit under a piano and press his mother’s feet as she sang and played on it.
In the second stanza Lawrence confesses candidly that despite his best efforts, the woman’s song revives painful memories of family gatherings on wintry Sunday evenings of his irretrievably lost childhood when he along with the others sang hymns to the accompaniment of “the tinkling piano”.
Lawrence concludes the poem by saying that the strenuous and passionate effort of the woman as her singing reaches a crescendo to the accompaniment of “the great black piano” is wasted on him because he is now completely overwhelmed by the agonizing memories of his irretrievably lost happy childhood days and he ends up weeping “like a child for the past”.
Zusammenfassung der Kapitel
1. A STYLISTIC DECONSTRUCTION OF D.H. LAWRENCE’S “Piano”: Das Kapitel führt in die stilistische Analyse ein, beleuchtet die Bedeutung der inkrementellen Wiederholung des Begriffs "piano" und legt die theoretische Basis aus Linguistik und Dekonstruktion, um Lawrences ödipalen Konflikt und die Mehrdeutigkeit des Werkes freizulegen.
Schlüsselwörter
D.H. Lawrence, Piano, Stilistik, Dekonstruktion, Inkrementelle Wiederholung, Ödipuskomplex, Literaturanalyse, Foregrunding, Lyrik, Kindheitserinnerung, Linguistik, Ambiguität, Moderne Poesie, Textanalyse, Identitätskonflikt
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert das Gedicht "Piano" von D.H. Lawrence durch eine Kombination aus stilistischer Untersuchung und dekonstruktivistischer Literaturtheorie.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Themen umfassen die literarische Bedeutung von Wiederholungen, die psychoanalytische Lesart von Lawrences Kindheitserinnerungen sowie das Spannungsfeld zwischen Kindheit und Erwachsensein.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, die tieferen, oft verborgenen Bedeutungen hinter der spezifischen Wortwahl Lawrences aufzudecken und aufzuzeigen, wie diese sein gestörtes Verhältnis zu den Frauen in seinem Leben widerspiegeln.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine stilistische Analyse (foregrounding) in Verbindung mit einem post-strukturalistischen dekonstruktivistischen Ansatz angewendet.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil befasst sich detailliert mit der inkrementellen Wiederholung des Wortes "piano", der musikalischen Struktur des Gedichts und der biographischen Verbindung zu Lawrences Mutter.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Stilistik, Dekonstruktion, Piano, Inkrementelle Wiederholung, Ödipuskomplex und Lawrences Poetik.
Warum spielt die Bezeichnung des Klaviers eine so wichtige Rolle?
Die Variationen (the piano, the tinkling piano, the great black piano) markieren den emotionalen Wandel und die Entfremdung des lyrischen Ichs zwischen Kindheitsidyll und Gegenwart.
Welche Bedeutung hat das Fehlen des Artikels "the" im Titel?
Das Weglassen des Artikels deutet auf Lawrences innere Zerrissenheit und Unsicherheit bei der Benennung des Klaviers hin, was seine gestörte emotionale Bindung an seine Mutter unterstreicht.
Wie unterscheidet sich die dekonstruktivistische Lesart von einer "expressive realist" Lesart?
Während die realistische Lesart das Gedicht als ehrlichen Bericht über Kindheitssehnsucht sieht, deckt die Dekonstruktion interne Widersprüche und unbewusste ödipalen Konflikte auf.
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Felix Moses (Autor:in), 2010, A stylistic deconstruction of D.H. Lawrence's "Piano", München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/162342
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