Das Internationale Institut für Journalistik Berlin - „Schule der Solidarität“ 1963-1989/90

Inhaltsverzeichnis

• A. Einleitung.
• B. Der Verband der Journalisten der DDR
• C. Das Internationale Institut für Journalistik Berlin 1963 bis 1989
  • I. Ausbildungshilfe im Vorfeld der Gründung der „Schule der Solidarität“
  • II. Die Institutionalisierung der Ausbildungshilfe durch die Gründung der ,,Schule der Solidarität“ im Oktober 1963..
    • a) Gründung der „Schule der Solidarität“.
    • b) Der erste Lehrgang an der „Schule der Solidarität“
    • c) Inhaltliche Zielstellung, Satzung und Arbeitsweise der „Schule der Solidarität“.
  • III. Die formelle Umwandlung der „Schule der Solidarität“ in das Internationale Institut für Journalistik Berlin.
    • a) Umwandlung in das Internationale Institut für Journalistik Berlin ……………………….
    • b) Erweiterung und Umstrukturierung des Internationalen Instituts für Journalistik Berlin
      • 1. Abteilung Ausbildung im Inland: „Schule der Solidarität“.
      • 2. Abteilung Ausbildung im Ausland ........
      • 3. Die Abteilungen Dokumentation und Information sowie Verwaltung und Finanzen.…………………
      • 4. Die Struktur des IIJB innerhalb des VDJ .
      • c) Der Ausbau der „Schule der Solidarität“.
    • IV. Das IIJB in der Wendezeit..
    • V. Ausbildungsformen und -inhalte am IIJB
    • VI. Lehrgangsteilnehmer
      • a) Bildungsvoraussetzungen der Lehrgangsteilnehmer .
      • b) Einladungspolitik und Herkunftsländer der Studenten.......
      • c) Die Betreuung und Versorgung der Studenten in der DDR
      • d) Die Kontaktpflege der „Schule der Solidarität“ mit ihren Absolventen..
    • VII. Die Finanzierung des IIJB.
    • VIII. Das IIJB und die Zusammenarbeit mit internationalen Vereinigungen
    • IX. Das IIJB und die Zusammenarbeit mit nationalen Medieninstitutionen.
    • X. Das IIJB und die Beziehungen zu ausländischen Ausbildungseinrichtungen...
      • a) Bildungseinrichtungen im sozialistischen Ausland und in den Entwicklungsländern .
      • b) Das Internationale Institut für Journalismus in West-Berlin..
    • IXI. Die Funktionen des IIJB.
      • a) Die,,Schule der Solidarität“ als Manifestation der Solidaritätsarbeit .......
      • b) Das IIJB als Form der Entwicklungszusammenarbeit und Fortsetzung außenpolitischer Ziele......
  • D. Fazit..

  Zielsetzung und Themenschwerpunkte

  Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Geschichte des Internationalen Instituts für Journalistik Berlin (IIJB), das in der DDR als „Schule der Solidarität“ gegründet wurde. Die Arbeit beleuchtet die Entstehung, Entwicklung und die Strukturen des IIJB, wobei der Fokus auf die Ausbildung von Journalisten aus Entwicklungsländern liegt.

  • Die Rolle der Medien im Kalten Krieg
  • Die Bedeutung der journalistischen Ausbildungshilfe in der DDR
  • Die Gründung und Entwicklung der „Schule der Solidarität“
  • Die Transformation der „Schule der Solidarität“ zum IIJB
  • Die Zusammenarbeit des IIJB mit internationalen und nationalen Einrichtungen

  Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Dieses Kapitel skizziert den Kontext der Arbeit und die Bedeutung der Medien im Kalten Krieg sowie die Rolle der DDR bei der Ausbildung von Fachkräften aus Entwicklungsländern.
  • Der Verband der Journalisten der DDR: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über den Verband der Journalisten der DDR (VDJ) und seine Rolle im politischen System.
  • Das Internationale Institut für Journalistik Berlin 1963 bis 1989: Dieses Kapitel erzählt die Geschichte des IIJB, von seinen Anfängen als „Schule der Solidarität“ bis zu seiner Umwandlung zum IIJB. Es werden die wichtigsten Meilensteine, die Struktur, die Ausbildungsformen und die Finanzierung des Instituts behandelt.
  • Ausbildungsformen und -inhalte am IIJB: Dieses Kapitel beschreibt die verschiedenen Ausbildungsformen und -inhalte, die am IIJB angeboten wurden.
  • Lehrgangsteilnehmer: Dieses Kapitel widmet sich den Teilnehmern der Lehrgänge, beleuchtet ihre Bildungsvoraussetzungen, ihre Herkunftsländer und die Betreuung während ihres Aufenthalts in der DDR.
  • Das IIJB und die Zusammenarbeit mit internationalen Vereinigungen: Dieses Kapitel analysiert die Zusammenarbeit des IIJB mit internationalen und nationalen Einrichtungen.
  • Die Funktionen des IIJB: Dieses Kapitel untersucht die Funktionen des IIJB als Manifestation der Solidaritätsarbeit und als Form der Entwicklungszusammenarbeit.

  Schlüsselwörter

  Internationale Journalistik, Journalismus in der DDR, „Schule der Solidarität“, Internationales Institut für Journalistik Berlin (IIJB), Ausbildungshilfe, Entwicklungsländer, Medien im Kalten Krieg, Propaganda, Entwicklungszusammenarbeit.