Ein schwieriges Verhältnis? Das Christentum zwischen Judenhass und Judenfreundschaft in der NS- Zeit

Inhaltsverzeichnis

• Leitfrage des Erprobungsvorhabens
• Unterrichtliche Bedingungsfelder
  • Lerngruppe und Lernausgangslage
  • Rahmenbedingungen
• Unterrichtliche Entscheidungsfelder
  • Didaktische Überlegungen und Entscheidungen
  • Methodische Entscheidungen
  • Zeitliche Planung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtseinheit zielt darauf ab, das Verhältnis der christlichen Kirchen und ihrer Mitglieder zum Antisemitismus und zur NS-Judenpolitik zu untersuchen. Es wird analysiert, inwiefern sich die Kirchen und ihre Mitglieder angepasst oder Widerstand geleistet haben.

• Die Rolle der christlichen Kirchen in der NS-Zeit
• Antisemitismus und Judenhass im Kontext des Christentums
• Verhaltensweisen von Christen gegenüber Juden in der NS-Zeit
• Das Verhältnis von Kirche und Staat im Dritten Reich
• Die Bedeutung des Kirchengeschichtsunterrichts für das Verständnis der Gegenwart

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterrichtseinheit beginnt mit einer detaillierten Beschreibung der Lerngruppe und der Lernausgangslage. Anschließend wird der Kontext der Unterrichtseinheit im Rahmen des B-Moduls „Die Frage nach Gott im RU in allen Schulstufen" erläutert. In der dritten Sektion werden didaktische Überlegungen und methodische Entscheidungen sowie die zeitliche Planung der Einheit vorgestellt.

Schlüsselwörter

Die Unterrichtseinheit befasst sich mit Themen wie Kirchengeschichte, Antisemitismus, NS-Judenpolitik, christlicher Widerstand, Verhältnis von Kirche und Staat, und dem Umgang mit der Geschichte.