Diplomarbeit, 2008
118 Seiten, Note: 1,7
1. Abgrenzung der Themenstellung und Aufbau der Arbeit
1.1 Ausgangssituation
1.2 Problemstellung
1.3 Zielsetzung und methodischer Aufbau
2. Das Generationenschema der Unternehmensführung nach M. Becker
2.1 Die Darstellung der Unternehmensentwicklung mit Hilfe von Modellen
2.2 Generationen und Dimensionen des Drei-Generationenschemas der Unternehmensführung nach M. Becker
2.2.1 Erste Generation der Unternehmensführung
2.2.2 Zweite Generation der Unternehmensführung
2.2.3 Dritte Generation der Unternehmensführung
2.3 Dem Generationenschema der Unternehmensführung ähnliche Konzepte
2.3.1 Das Strukturänderungsmodell von Child/Kieser
2.3.2 Das Strukturänderungsmodell von Lievegoed mit Erweiterung durch Glasl
2.3.3 Das Strukturänderungsmodell von Greiner
2.3.4 Das Strukturänderungsmodell von Chandler
2.3.5 Das Verhaltensänderungsmodell von Miller
2.3.6 Ein Strukturänderungsmodell auf Basis des Graves-Value-Systems
2.3.7 Die Metanalyse von Hanks et. al.
2.3.8 Zusammenfassende Darstellung der aufgezeigten Modelle
2.4 Zusammenfassende Betrachtung der Phasenmodelle der Unternehmensentwicklung vor dem Hintergrund des Generationenschemas der Unternehmensführung nach M. Becker und unter dem Aspekt der Führung
3. Führung und Führungstheorien
3.1 Der Begriff der Führung
3.2 Zum aktuellen Stand der Forschung
3.3 Führungstheorien
3.3.1 Möglichkeit der Kategorisierung
3.3.2 Führungstheorien in der Übersicht
3.4 Führungstheorien im Einzelnen und Bewertung ihrer Relevanz für diese Arbeit
3.4.1 Führerzentrierte Ansätze
3.4.1.1 Eigenschaftstheoretische Ansätze
3.4.1.2 Neocharismatische und transformationale Führungstheorien
3.4.1.3 Führung und Unternehmenskultur - kulturorientierte und symbolische Führung
3.4.1.4 Weitere führerzentrierte Theorien
3.4.2 Verhaltensansätze der Führung
3.4.2.1 Eindimensionale Führungsstiltaxonome
3.4.2.2 Zweidimensionale Führungsstiltaxonome
3.4.2.3 Mehrdimensionale Führungsstiltaxonome
3.4.3 Interaktionstheoretische Ansätze
3.4.4 Geführtenzentrierte Ansätze der Führung
3.4.5 Situative Ansätze der Führung
3.5 Zusammenfassende Betrachtung
4. Führungstheoretische Begründung und Implikationen für das Generationenschema der Unternehmensführung nach M. Becker
4.1 Führung in der ersten Generation der Unternehmensführung nach M. Becker
4.2 Führung in der zweiten Generation der Unternehmensführung nach M. Becker
4.3 Führung in der dritten Generation der Unternehmensführung nach M. Becker
4.4 Zusammenfassende Betrachtung des Generationenschemas der Unternehmensführung
5. Abschließende Betrachtung und Implikationen
Das primäre Ziel dieser Arbeit ist es, zu untersuchen, inwieweit die wissenschaftliche Führungsforschung eine theoretische Begründung für das "Drei-Generationenschema der Unternehmensführung" nach M. Becker liefern kann und welche Erweiterungsmöglichkeiten sich daraus ableiten lassen. Die Arbeit analysiert dazu ausgewählte Führungstheorien und ordnet sie den verschiedenen Phasen der Unternehmensentwicklung zu, um die Typologie des Modells zu vertiefen und Parallelen zu ähnlichen Konzepten aufzuzeigen.
2.1 Die Darstellung der Unternehmensentwicklung mit Hilfe von Modellen
Unter dem Begriff der Unternehmensentwicklung wird ganz allgemein „die in einem Unternehmen im Zeitablauf erfolgenden Veränderungsprozesse“ verstanden, was quantitative und qualitative Veränderungen einschließt. Unternehmenswachstum hingegen impliziert nur eine quantitative Veränderung und ist somit abzugrenzen. Bei Unternehmensentwicklungsmodellen handelt es sich um eine abstrakte verallgemeinerte und damit größtenteils nicht branchenspezifische Darstellungen der Veränderungen von Unternehmen im Zeitablauf. Bei der Betrachtung der Entwicklung von Unternehmen werden in diesen Modellen unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt, auf deren Basis sie sich unterschiedlich klassifizieren lassen.
Generell können neben Ansätzen wie dem industrieökonomischen Ansatz, dem Population Ecology Ansatz und weiteren Ansätzen, wie z.B. mathematische Modelle, allgemein Phasenmodelle zur Beschreibung und Erklärung der Entwicklung herangezogen werden. Das Ziel von solchen Phasenmodellen ist „… eine klare Abgrenzung verschiedener Phasen mit spezifischen Charakteristika, wobei der Wechsel in eine neue Phase mit Veränderungen bestimmter Unternehmensmerkmale verbunden ist“. Dabei ist es möglich, für viele Unternehmen übergreifend, gleiche Herausforderungen für die Unternehmensführung festzustellen. Häufig werden in der Literatur dafür Lebenszyklusmodelle herangezogen, bei denen die Phasen zeitlich untergliedert sind und sich häufig eine Stabilitäts- bzw. Etablierungsphase den Konzeptions- und Expansionsphasen anschließt.
Probst und Naujoks verstehen unter diesen Modellen Evolutionstheorien der Führung und erwähnen in diesem Zusammenhang transformationale Ansätze mit einem idealtypischen Muster, welches durch eine Phase der Krise, der Transformation und der Stabilisierung gekennzeichnet ist.
1. Abgrenzung der Themenstellung und Aufbau der Arbeit: Einführung in die aktuelle Situation der Firmenlandschaft, Darstellung der Problemstellung sowie der Zielsetzung der Arbeit.
2. Das Generationenschema der Unternehmensführung nach M. Becker: Detaillierte Vorstellung des Drei-Generationenschemas und Vergleich mit weiteren Modellen der Unternehmensentwicklung.
3. Führung und Führungstheorien: Systematische Kategorisierung und Diskussion relevanter Führungstheorien und deren Bezug zum Führungsbegriff.
4. Führungstheoretische Begründung und Implikationen für das Generationenschema der Unternehmensführung nach M. Becker: Anwendung der Führungstheorien auf die drei Generationen des Modells von Becker.
5. Abschließende Betrachtung und Implikationen: Zusammenfassendes Fazit zur Relevanz der untersuchten Theorien und Ausblick auf künftige Forschungsansätze.
Unternehmensführung, Drei-Generationenschema, Führungstheorien, Unternehmensentwicklung, Phasenmodelle, Reifegradmodell, Führung, Unternehmenskultur, transformationale Führung, transaktionale Führung, Management, Organisationsstruktur, Führungssubstitution, Situative Führung, Führungsprozess.
Die Arbeit analysiert die theoretische Basis des "Drei-Generationenschemas der Unternehmensführung" nach M. Becker durch eine fundierte Auseinandersetzung mit der breiten Literatur der Führungsforschung.
Die zentralen Themen umfassen Unternehmensentwicklungsmodelle, klassische und moderne Führungstheorien, die Rolle der Unternehmenskultur sowie die Verknüpfung von Führung und Organisationsstruktur.
Das Ziel ist es, zu prüfen, inwieweit die aktuelle Führungsforschung das Modell von M. Becker führungstheoretisch stützen kann und welche Erweiterungen oder Vertiefungen sich daraus ergeben.
Die Arbeit basiert primär auf einer systematischen Literaturanalyse und dem Vergleich verschiedener Phasenmodelle der Unternehmensentwicklung, ergänzt durch eine eigene Kategorisierung der Führungstheorien.
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung der Unternehmensentwicklungsmodelle, die systematische Kategorisierung der Führungsforschung und schließlich die führungstheoretische Diskussion der drei Generationen von M. Becker.
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Führung, Unternehmensentwicklung, Drei-Generationenschema, Führungstheorien, Transformationsmanagement und Unternehmenskultur.
Die Einteilung in reaktive, Übergangs- und strategische Unternehmensführung bietet eine modellhafte und empirisch geprüfte Konfiguration, die typenspezifische Herausforderungen für die Führung klar benennt.
Die Unternehmenskultur wirkt laut Arbeit als "unsichtbare Führungskraft", deren Bedeutung für die Wirksamkeit von Führung – insbesondere durch symbolische und wertebasierte Ansätze – im Verlauf der Generationen zunimmt.
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