Die Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen und ihre Umsetzung in Deutschland

Inhaltsverzeichnis

• 1.0 Einleitung
• 2.0 Sprachpolitik
• 2.1 Sprache als Menschenrecht
• 2.2 Sprachplanung
• 2.3 Möglichkeiten und Grenzen von Sprachplanung
• 3.0 Sprachplanung auf Europäischer Ebene
• 3.1 Definitionsproblematik „Minderheit“
• 3.2 Das „Sprachenproblem“ der EU
• 4.0 Die Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen
• 4.1 Die Struktur der Europäischen Charta der Regional- oder Minderheitensprachen
• 4.2 Vor- und Nachteile der Struktur
• 4.3 Die Sonderrolle von Dialekten und Migrantensprachen
• 5.0 Die geschützten Sprachen in Deutschland
• 5.1 Dänisch
• 5.2 Friesisch
• 5.3 Sorbisch
• 5.4 Romanes
• 5.5 Niederdeutsch
• 6.0 Die Umsetzung der Charta in Deutschland
• 6.1 Sprachplanerischer Wert der Maßnahmen in den einzelnen Gebrauchsdomänen
• 6.2 Konkrete Maßnahmen
• 6.2.1 Umsetzung in den Sprachen Dänisch, Friesisch, Sorbisch und Niederdeutsch
• 6.2.2 Der Sonderfall Romanes
• 6.3 Stellungnahmen der Minderheitenvertreter
• 7.0 Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Magisterarbeit befasst sich mit der Europäischen Charta der Regional- oder Minderheitensprachen und ihrer Umsetzung in Deutschland. Sie analysiert die Rahmenbedingungen und Maßnahmen zum Schutz von Minderheitensprachen auf europäischer und nationaler Ebene. Die Arbeit beleuchtet die Bedeutung des Sprachschutzes als Bestandteil einer inklusiven Gesellschaft und geht auf die Herausforderungen und Möglichkeiten der Sprachplanung ein.

• Die Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen als politisches Instrument zum Schutz von Minderheitensprachen
• Die Umsetzung der Charta in Deutschland und die Herausforderungen für die verschiedenen Minderheitensprachen
• Die Bedeutung des Sprachschutzes für die kulturelle Vielfalt und die Integration von Minderheiten
• Die Rolle von Sprachplanung in der Bewahrung und Förderung von Minderheitensprachen
• Die Berücksichtigung von Dialekten und Migrantensprachen im Kontext der Charta

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die aktuelle Debatte um die Bedeutung von Mehrsprachigkeit im Kontext des interkulturellen Dialogs beleuchtet. Im zweiten Kapitel werden grundlegende Konzepte der Sprachpolitik erläutert, insbesondere die Rolle der Sprache als Menschenrecht und die Möglichkeiten und Grenzen von Sprachplanung. Das dritte Kapitel widmet sich der Sprachplanung auf europäischer Ebene und thematisiert die Definition von „Minderheit“ und das „Sprachenproblem“ der EU. Kapitel 4 stellt die Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen vor, analysiert ihre Struktur und diskutiert ihre Vor- und Nachteile. In Kapitel 5 werden die in Deutschland geschützten Sprachen Dänisch, Friesisch, Sorbisch, Romanes und Niederdeutsch vorgestellt. Kapitel 6 beschäftigt sich mit der Umsetzung der Charta in Deutschland, untersucht den sprachplanerischen Wert der Maßnahmen in den verschiedenen Gebrauchsdomänen und analysiert konkrete Maßnahmen zur Förderung der geschützten Sprachen. Die Arbeit endet mit einem Fazit, das die Ergebnisse der Untersuchung zusammenfasst.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die folgenden Schlüsselwörter: Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen, Sprachpolitik, Sprachplanung, Minderheitensprachen, Sprachenschutz, kulturelle Vielfalt, Integration, interkultureller Dialog, Deutschland.