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Titel: Schulnoten und ihre Alternativen. Faire Leistungsbewertung im deutschen Bildungssystem

Schulnoten und ihre Alternativen. Faire Leistungsbewertung im deutschen Bildungssystem

Masterarbeit, 2025
69 Seiten, Note: 2,0

Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik

Ziel dieser Arbeit ist es die Rolle der Schulnoten im deutschen Bildungssystem darzustellen, kritisch zu hinterfragen und daraufhin Alternativen von Leistungsbewertungen aufzuzeigen und näher zu veranschaulichen. Dabei werden unter Anderem die Vor- und Nachteile dieser Alternativen aufgezeigt. Diese Masterarbeit beschäftigt sich also mit der Frage, welche Funktionen und welche Rolle Schulnoten im heutigen Bildungssystem noch erfüllen und welche Alternativen zu einer gerechteren und lernförderlichen Leistungsbewertung beitragen können.

Details

Titel
Schulnoten und ihre Alternativen. Faire Leistungsbewertung im deutschen Bildungssystem
Hochschule
Universität Siegen
Note
2,0
Autor
Erscheinungsjahr
2025
Seiten
69
Katalognummer
V1659290
ISBN (Buch)
9783389158630
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
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Schlagworte
Schulleben Schulentwicklung Noten Alternativen Bewertung Beurteilung Benotung Zeugnis Leistungsbegriff
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Sirin Yesilyurt (Autor:in), 2025, Schulnoten und ihre Alternativen. Faire Leistungsbewertung im deutschen Bildungssystem, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/1659290

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