Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz

Magisterarbeit, 2003
151 Seiten, Note: 1

Germanistik - Sonstiges

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Einleitung
Lesesozialisation: Literarische Sozialisation im Medienkontext

Lesesozialisation: Was die Literaturwissenschaft darunter versteht und wie man zum Leser / zur Leserin wird

Lesesozialisation unter diachron-historischer Perspektive
Lesesozialisation unter diachron-individueller Perspektive
Lesesozialisation unter synchron-systematischer Perspektive
Geschlechterübergreifende versus - spezifische Dynamiken

Der Prozess der Lesesozialisation unter Berücksichtigung des Medieneinflusses („,Mediensozialisation“)

Lesen in der Mediengesellschaft, allgemeine Bedeutung des Lesens

Leser und Lesen heute: Allgemeine Bedeutung des Lesens (als kognitive Fähigkeit) im Medienzeitalter
Lesephasen im Lebenslauf
Individuelle Funktionen der privaten Lektüre, Motivationen zum und Gründe für das Lesen

Lesen zur Unterhaltung

Lesen als Traum- und Ersatzwelt
Lesen, um mitreden zu können

Lesen zur Information
Lesen zur Weiterbildung
Lesen zur Sprachbildung

Auswirkungen der Mediennutzung auf das private Leseverhalten

Soziale Bedeutung / sozialer Nutzen der Medien (Mediennutzung innerhalb der Familie)
Fernsehen: Einflussfaktoren auf das Leseverhalten

Kriterien zur Nutzung / Funktionen des Fernsehens

Fernsehen zur Information
Fernsehen zur Unterhaltung
Fernsehen zur Zerstreuung / zum Zeitvertreib
Fernsehen als Traum- und Ersatzwelt
Fernsehen, um mitreden zu können
Fernsehen zur Selbst- und Statusdefinition
Fernsehen als Babysitter
Fernsehen als Kulisse
Fernsehen zur Streuung familialer Kontakte

Weitere mediale Einflussfaktoren auf das Leseverhalten

Bedeutung und Nutzung des Hörfunks (Radio)
Bedeutung und Nutzung des Computers
Bedeutung und Nutzung des Internets
Bedeutung und Nutzung von Video (und DVD)
Bedeutung und Nutzung von Kassette und CD
Bedeutung und Nutzung von Tageszeitungen
Bedeutung und Nutzung von Zeitschriften

Nicht-mediale Einflussfaktoren auf das Leseverhalten und die Mediennutzung

Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz

Funktionen, die das Lesen in besonderem Maße erfüllen kann / generelle Bedeutung des Lesens
Funktionen, die das Lesen in der Medienkonkurrenz eingebüßt hat / nicht erfüllen kann
Nutzungskriterien einzelner Medien

Ausblick: Die Zukunft des Lesens in der Medienkonkurrenz
Schlussbemerkung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Magisterarbeit untersucht den Funktionswandel des privaten Lesens im Kontext der Medienkonkurrenz. Ziel ist es, die Auswirkungen der Mediennutzung auf das Leseverhalten zu analysieren und die Bedeutung des Lesens in der heutigen Mediengesellschaft zu erörtern.

Lesesozialisation im Medienkontext
Funktionen des privaten Lesens in der Mediengesellschaft
Einfluss verschiedener Medien auf das Leseverhalten
Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz
Die Zukunft des Lesens in der Medienkonkurrenz

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Relevanz des privaten Lesens in der heutigen Gesellschaft heraus und skizziert die zentrale Fragestellung der Arbeit.

Kapitel 2 widmet sich dem Thema der Lesesozialisation. Es beleuchtet verschiedene Perspektiven auf die Entwicklung zum Leser und untersucht den Einfluss der Medien auf diesen Prozess.

Kapitel 3 betrachtet die allgemeine Bedeutung des Lesens in der Mediengesellschaft. Es analysiert die Funktionen des Lesens im Lebenslauf und identifiziert verschiedene Motivations- und Nutzungskriterien.

Kapitel 4 untersucht die Auswirkungen der Nutzung verschiedener Medien auf das Leseverhalten. Es analysiert den Einfluss von Fernsehen, Hörfunk, Computer, Internet und anderen Medien auf die Lesegewohnheiten.

Kapitel 5 befasst sich mit dem Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz. Es untersucht die Funktionen, die das Lesen in der heutigen Zeit erfüllen kann und die Funktionen, die es möglicherweise eingebüßt hat.

Schlüsselwörter

Die Arbeit widmet sich dem Themenfeld der Lesesozialisation, dem Funktionswandel des privaten Lesens, der Mediennutzung, dem Einfluss verschiedener Medien auf das Leseverhalten und der Bedeutung des Lesens in der heutigen Mediengesellschaft. Zentrale Begriffe sind dabei Medienkonkurrenz, private Lektüre, Leseverhalten, Mediennutzung, Lesesozialisation und Funktionen des Lesens.

Häufig gestellte Fragen

Verliert das Lesen in der heutigen Mediengesellschaft an Bedeutung?

Die Arbeit zeigt, dass kein Niedergang der Lesekultur stattgefunden hat, sich aber die Funktionen und Rahmenbedingungen des Lesens durch die Medienkonkurrenz gewandelt haben.

Was versteht man unter Lesesozialisation?

Es ist der Prozess, wie man zum Leser wird, beeinflusst durch Familie, Schule und das mediale Angebot im Lebenslauf.

Welche Funktionen erfüllt das private Lesen heute?

Lesen dient der Unterhaltung (Ersatzwelt), der Information, der Weiterbildung sowie der Sprachbildung und Statusdefinition.

Wie beeinflusst das Fernsehen das Leseverhalten?

Fernsehen übernimmt oft ähnliche Funktionen wie das Lesen (Unterhaltung, Information) und konkurriert daher direkt um die begrenzte Freizeit der Nutzer.

Welche Rolle spielt das Internet für das Lesen?

Das Internet ist ein weiterer Faktor, der das Leseverhalten modifiziert, da es neue Formen der Informationsaufnahme bietet.

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Details

Titel: Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz
Hochschule: Universität Paderborn (FB Germanistik)
Note: 1
Autor: Julia Wild (Autor:in)
Erscheinungsjahr: 2003
Seiten: 151
Katalognummer: V16597
ISBN (eBook): 9783638213981
Dateigröße: 878 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Funktionswandel Lesens Medienkonkurrenz
Produktsicherheit: GRIN Publishing GmbH
Preis (Ebook): US$ 42,99

Arbeit zitieren: Julia Wild (Autor:in), 2003, Funktionswandel des privaten Lesens in der Medienkonkurrenz, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/16597