Diplomarbeit, 2002
121 Seiten, Note: gut (2)
Der Text beschäftigt sich mit der vielseitigen Beziehung zwischen Mensch und Tier und beleuchtet diese aus unterschiedlichen Perspektiven. Dabei werden sowohl historische und religiöse Aspekte als auch die Bedeutung von Tieren in der Psychologie, Pädagogik und Therapie erörtert. Der Text untersucht die wechselseitige Interaktion zwischen Mensch und Tier und die Auswirkungen dieser Beziehung auf das menschliche Wohlbefinden.
Die zentralen Themen des Textes lassen sich mit Schlüsselwörtern wie Mensch-Tier Beziehung, Religion, Geschichte, Ethik, Psychologie, Pädagogik, Therapie, Soziales Lernen, Spiel, Jugendfarmen, Therapeutisches Reiten, Delphintherapie, Tierhaltung, Resozialisation, Strafvollzug, Ergotherapie, Hygiene, Rechtliche Voraussetzungen zusammenfassen.
Pädagogik (AAA) nutzt Tiere für allgemeine Aktivitäten und soziales Lernen, während Therapie (AAT) gezielte therapeutische Ziele verfolgt, oft zur Behandlung spezifischer Beeinträchtigungen.
Die Arbeit beleuchtet die Mensch-Tier-Beziehung im Hinduismus, Buddhismus, Islam und Christentum sowie im chinesischen Denken (Yin Yang).
Biophilie bezeichnet die hypothetische, angeborene Affinität des Menschen zu anderen Formen des Lebens und der Natur, die die Basis für die Mensch-Tier-Beziehung bildet.
Delphine fungieren als "Eisbrecher" und Verstärker. Zudem wird die Wirkung von Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper diskutiert.
Der Einsatz von Tieren in Institutionen erfordert die Beachtung von Infektionsrisiken, Allergien, Unfallgefahren sowie spezifische rechtliche Rahmenbedingungen für die Tierhaltung.
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