Interkulturelle Aspekte im fachkommunikativen Fremdsprachenunterricht

Inhaltsverzeichnis

• 1 Einleitung
• 1.1 Zielstellung
• 1.2 Inhalt
• 1.3 Methode
• 2 Begriffserklärung und Schichtung der Fachsprache Wirtschaft
• 2.1 Fachsprachen
• 2.1.1 Fachkommunikation
• 2.1.2 Fachtext

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht die Rolle des interkulturellen Kontextwissens im Studium der Wirtschaftswissenschaften. Sie befasst sich insbesondere mit der Frage, ob interkulturelle Aspekte in Wirtschaftstexten als kulturelle Inhalte erkennbar sind und wie diese Aspekte im fachbezogenen DaF-Unterricht aufgezeigt und behandelt werden können.

• Interkulturelle Kommunikation im Kontext der Wirtschaftswissenschaften
• Kulturelle Inhalte in Wirtschaftstexten
• Methoden der kulturwissenschaftlichen Textanalyse im fachbezogenen DaF-Unterricht
• Die Rolle des interkulturellen Kontextwissens im Studium der Wirtschaftswissenschaften
• Die Relevanz des fachbezogenen DaF-Unterrichts für die interkulturelle Kompetenz von Wirtschaftswissenschaftlern

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel führt in das Thema ein und erläutert die Zielstellung, den Inhalt und die Methode der Arbeit. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit der Begriffserklärung und der Schichtung der Fachsprache Wirtschaft. Es werden verschiedene Konzeptionen von Fachsprachen vorgestellt und die Bedeutung der Fachkommunikation und des Fachtextes im Wirtschaftsbereich beleuchtet.

Schlüsselwörter

Interkulturelle Kompetenz, Fachsprachen, Wirtschaftswissenschaften, Fachkommunikation, Fachtext, kulturwissenschaftliche Textanalyse, fachbezogener DaF-Unterricht, interkulturelle Aspekte, kulturelle Inhalte, Kontextwissen.